第三部分 第一单元 第一课 文化与社会-【导与练】2024高考政治一轮复习高中总复习第1轮教师用书word（旧教材，人教版）

第一单元　文化与生活 第一课　文化与社会 素养目标 必备知识 五年考题 政治认同:提高对促进文化发展相关政策的认同。 科学精神:正确认识文化与经济、政治和综合国力的关系,区分不同性质的文化的作用。 公共参与:培养文化自信,积极参与健康有益的文化活动。 1.文化的内涵、特点与形式 2.文化的社会作用 20·全国Ⅲ卷,40(2);18·全国Ⅰ卷,40(2) 3.文化与经济、政治的关系 19·全国Ⅰ卷,40(1);18·全国Ⅱ卷,19;18·全国Ⅱ卷,20 4.文化与综合国力 18·全国Ⅲ卷,20 [体系构建] [易错辨析] 1.文化是指人类社会的全部精神活动。(　　) 2.文化是人类自然进化的产物。(　　) 3.人们的精神产品源自物质载体。(　　) 4.每个人的文化素养不是天生的,而是后天自发形成的。(　　) 5.文化对社会的发展起促进作用。(　　) 6.文化是经济的集中表现,是经济的派生物。(　　) 7.文化发展是经济发展的基础。(　　) 8.在经济萧条时期,文化产业往往较快发展,这说明文化有时不受经济影响。(　　) 9.经济是基础,一定的文化由一定的经济所决定,因此文化与经济的发展是完全同步的。(　　) 10.文化是综合国力竞争的决定性因素。(　　) [体系构建提示] ①经济　②精神活动　③人类社会　④物质活动　⑤物质载体　⑥精神力量　⑦社会发展　⑧基础　⑨反映 ⑩经济　政治　经济社会发展　综合国力　文化建设 [易错辨析提示] 1.×。文化是指相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 2.×。文化是人类社会实践的产物。 3.×。人们的精神产品凝结在一定的物质载体之中,文化是人类社会实践的产物,因此,文化源自社会实践。 4.×。每个人的文化素养既不是天生的,也不是后天自发形成的。每个人的文化素养是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。 5.×。文化有先进与落后、腐朽之分,只有先进的、健康的文化才会促进社会的发展。 6.×。政治是经济的集中表现,文化有其自身的传承性、相对独立性,不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。 7.×。经济决定文化,经济发展是文化发展的基础。 8.×。一定的文化由一定的经济、政治所决定。“文化有时不受经济影响”的说法错误。 9.×。文化与经济的发展并不是完全同步的,文化可能超前也可能落后于经济的发展。 10.×。文化是综合国力竞争的重要因素,经济和科技是综合国力竞争的决定性因素。 考点一　文化的内涵、特点 1.文化的概念和特点 概 念 内涵 我们所说的“文化”属于精神范畴,是指相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品 外延 既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分 特 点 从文化与 社会的关 系看 文化是人类社会特有的现象。文化是人类社会实践的产物,纯粹“自然”的东西不能称为文化 从文化与 个人的关 系看 每个人的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化 从文化与 物质的关 系看 人们的精神活动离不开物质活动,精神产品也凝结在一定的物质载体之中,需要通过物质载体呈现出来 判断文化现象的方法 (1)经济现象或活动不属于文化,如商品交易等。 (2)政治现象或活动不属于文化,如参加选举活动等。 (3)纯粹“自然”的山水、景观不属于文化,文化是人类社会特有的现象。 (4)文化既包括静态的文化产品,也包括动态的文化活动。 2.文化的形式 (1)从静态角度看,包括思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。 (2)从动态角度看,包括各种文化活动,即人们进行精神性的生产、传播、学习、积累的过程,都是文化活动。 3.全面认识文化的社会作用 (1)文化兴国运兴,文化强民族强。从本质上看,文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。 (2)从质的角度看,文化的社会作用有促进和阻碍之分。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展;从量的角度看,文化的社会作用有大小之分。这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。 (3)从微观上看,文化素养是每个人在参与社会生活的过程中不断培养出来的,而这种素养也影响着人们的一言一行、一举一动;从宏观上看,文化是一个民族凝聚力和创造力的重要源泉,是一个国家软实力的核心内容。 文化通过实践转化为物质力量 　　文化作为一种精神力量,可以转化为