内容正文:
七年级语文期中试题
一、古诗文默写。(14分)
1. 默写填空。
①______,散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)
②杨花榆荚无才思,_______。(韩愈《晚春》)
③王维《竹里馆》一诗中,写夜深人静、明月相伴情景的诗句是:______ ______。
④李白在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”曲而引发浓浓思乡之情的诗句是: ___,______。
⑤《逢入京使》中写诗人由于行程匆匆,只好用捎口信的方式表达怀亲之情的句子是:______,______。
⑥《木兰诗》中描写边塞夜景,表现军中艰苦生活的句子是____, _____。
⑦古诗中有许多表现战争惨烈的句子,《木兰诗》中就有这样的诗句:______, ____。
⑧成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的诗句:________ , _____。
二、名著阅读。(12分)
根据下面的情节,填空。
他从破败的农村来到城里以拉洋车为生。有一天,他为了多挣两块钱,抱着侥幸心理拉客出城。不料走到半路,连人带车被十来个兵捉去。他在兵营里只好每天给大兵们扛行李,挑水烧水喂牲口,汗水从头上一直流到脚后跟,他恨透了那些乱兵。
2. 选段出自_____,作者是________,是新中国第一位获得________称号的作家。小说讲述了一个人力车夫的辛酸故事,主人公祥子最大的梦想不过是________,但残酷的现实让他的希望一次又一次地破灭。作者正是通过这个人物的悲剧命运,无情地批判了当时的社会——它不让好人有出路。“骆驼的命运也就是他的命运”是因为祥子有着像骆驼一样_________的特点。
3. 如果祥子是我们身边的一位不幸者,我们该如何帮助他渡过难关?
4. 现在社会上出现了做好事反而遭诬陷的现象,比如救助被撞倒的老人,却被家人认为是撞人者。因此就出现了“见危不扶”“见死不救”的现象,对此,你怎么看?
5. 下面一段文字节选自《骆驼祥子》,读一读,指出A、B两处的人物是谁。
A心里有数儿。他晓得祥子是把好手,即使不拉他的车,他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿,先不提别的,院子与门口永远扫得干干净净。B更喜欢这个傻大个儿,她说什么,祥子老用心听着,不和她争辩;别的车夫,因为受尽苦楚,说话总是横着来;她一点不怕他们,可是也不愿多搭理他们;她的话,所以,都留给祥子听。
A、 ______ B、 ______ 。
三、阅读理解(26分)
6. 阅读下面诗歌,完成小题。
农家望晴
雍裕之
尝闻秦地西风雨,为问西风早晚回?
白发老农如鹤立,麦场高处望云开。
(1)第三句运用了什么修辞手法,有什么表达效果?
(2)本诗抒发诗人怎样的思想感情?
阅读阅读下面的文段,完成下面小题。
卖油翁
欧阳修
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰,“以我酌油知之”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
7. 下列加点词解释有误的一项是( )
A. 有卖油翁释担而立 释:放下
B. 但微颔之 颔:下巴
C. 尔安敢轻吾射 轻:轻视
D. 康肃笑而遣之 遣:打发
8. 下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A. 尝射于家圃 皆朝于齐
B. 睨之久而不去 公亦尝闻天子之怒乎
C. 徐以杓酌油沥之 今吾以十倍之地,请广于君
D. 自钱孔入,而钱不湿 杂然而前陈者
9. 下列对选文相关内容理解与分析,有误的一项是( )
A. 欧阳修,号醉翁,北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。
B. “置、覆、酌、沥”,四个动作一气呵成,卖油翁身手不凡的形象便跃然纸上。
C. 本文主要通过语言描写、动作描写、心理描写来塑造人物形象。
D. 本文故事短小,记述简洁生动,深入浅出地阐明了“熟能生巧”的道理。
10. 用现代汉语翻译下面句子。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立。
阅读下面的文段,完成下面小题
杨业,并州太原人。业练习攻战,以骁勇闻,屡立战功,所向克捷,国人号为“无敌”。雍熙三年,大兵北征。代①北苦寒,士卒多服毡罽②,业但挟纩③,露坐治军事,傍不设火。侍者殆④僵仆而业怡然无寒色。朔州之败,麾下尚百余人,业谓曰:“与我俱死无益也。汝等各有父母妻子,可走还报天子。”众皆感泣不肯去。
业既没,太宗闻之痛惜甚,曰:“求之古人,何以加此!”
(节选自《宋史》)
【注释】①代:地方名。②毡罽(jì)毛织品。③纩(kuàng):丝绵絮。④殆:几乎。
11. 用“/”给下面的文字断句。(只画一处)
侍 者 殆 僵 仆 而 业 怡 然 无 寒 色
12. 用现代汉语