第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究 章末素养提升-【导与练】2024高考物理一轮复习高中总复习第1轮教学课件PPT（旧教材，人教版）

实验四　探究加速度与力、质量的关系 章末素养提升 命题研习·素养提升 命题点一　匀变速直线运动的规律 C B 3.(2020·全国Ⅰ卷,24)我国自主研制了运-20重型运输机。飞机获得的升力大小F可用F=kv2描写,k为系数;v是飞机在平直跑道上的滑行速度,F与飞机所受重力相等时的v称为飞机的起飞离地速度。已知飞机质量为1.21×105 kg时,起飞离地速度为66 m/s;装载货物后质量为1.69×105 kg,装载货物前后起飞离地时的k值可视为不变。 (1)求飞机装载货物后的起飞离地速度; 答案:(1)78 m/s 3.(2020·全国Ⅰ卷,24)我国自主研制了运-20重型运输机。飞机获得的升力大小F可用F=kv2描写,k为系数;v是飞机在平直跑道上的滑行速度,F与飞机所受重力相等时的v称为飞机的起飞离地速度。已知飞机质量为1.21×105 kg时,起飞离地速度为66 m/s;装载货物后质量为1.69×105 kg,装载货物前后起飞离地时的k值可视为不变。 (2)若该飞机装载货物后,从静止开始匀加速滑行1 521 m起飞离地,求飞机在滑行过程中加速度的大小和所用的时间。 答案:(2)2.0 m/s2　39 s 命题点二　v-t图象和x-t图象 4.(2021·辽宁卷,3)某驾校学员在教练的指导下沿直线路段练习驾驶技术,汽车的位置x与时间t的关系如图所示,则汽车行驶速度v与时间t的关系图象可能正确的是(　 　) A 解析:x-t图象斜率表示速度,在0～t1时间内,x-t 图象斜率增大,汽车的速度增大;在t1～t2时间内,x-t图象斜率不变,汽车的速度不变;在t2～t3时间 内,x-t图象的斜率减小,汽车做减速运动,故选A。 5.(2021·广东卷,8)(多选)赛龙舟是端午节的传统活动。下列v-t和s-t图象描述了五条相同的龙舟从同一起点线同时出发、沿长直河道划向同一终点线的运动全过程,其中能反映龙舟甲与其他龙舟在途中出现船头并齐的有(　 　) 解析:A图是v-t图象,由题图可知,甲的速度一直大于乙的速度,所以途中不可能出现甲、乙船头并齐,故A错误;B图是v-t图象,由题图可知,开始丙的速度大,后来甲的速度大,速度图象中图象与横轴围成的面积表示位移,可以判断在途中甲、丙位移会相同,所以在途中甲、丙船头会并齐,故B正确;C图是s-t图象,由题图可知,丁一直运动在甲的前面,所以途中不可能出现甲、丁船头并齐,故C错误;D图是s-t图象,交点表示相遇,所以甲、戊在途中船头会并齐,故D正确。 BD 命题点三　实验:研究匀变速直线运动 6.(2022·全国乙卷,22)用雷达探测一高速飞行器的位置。从某时刻(t=0)开始的一段时间内,该飞行器可视为沿直线运动,每隔1 s测量一次其位置,坐标为x,结果如下表 所示: t/s 0 1 2 3 4 5 6 x/m 0 507 1 094 1 759 2 505 3 329 4 233 回答下列问题: (1)根据表中数据可判断该飞行器在这段时间内近似做匀加速运动,判断的理由是 ; 解析:(1)第1 s内的位移507 m,第2 s内的位移587 m,第3 s内的位移665 m,第4 s内的位移746 m,第5 s内的位移824 m,第6 s内的位移904 m,则相邻相等时间间隔位移差大小接近Δx=79 m,可判断该飞行器在这段时间内近似做匀加速运动。 答案:(1)相邻相等时间间隔位移差大小接近　 6.(2022·全国乙卷,22)用雷达探测一高速飞行器的位置。从某时刻(t=0)开始的一段时间内,该飞行器可视为沿直线运动,每隔1 s测量一次其位置,坐标为x,结果如下表所示: t/s 0 1 2 3 4 5 6 x/m 0 507 1 094 1 759 2 505 3 329 4 233 回答下列问题: (2)当x=507 m时,该飞行器速度的大小v=　　　　 m/s;  答案:(2)547 6.(2022·全国乙卷,22)用雷达探测一高速飞行器的位置。从某时刻(t=0)开始的一段时间内,该飞行器可视为沿直线运动,每隔1 s测量一次其位置,坐标为x,结果如下表所示: t/s 0 1 2 3 4 5 6 x/m 0 507 1 094 1 759 2 505 3 329 4 233 回答下列问题: (3)这段时间内该飞行器加速度的大小a=　　　　m/s2(保留2位有效数字)。  答案:(3)79 7.(2020·江苏卷,11)疫情期间“停课不停学”,小明同学在家自主开展实验探究。用手机拍摄物体自由下落的视频,得到分帧图片,利用图片中小球的位置来测量当地的重力加速度,实验装置如图所示。 (1)家中有乒乓球、小塑料球和小钢球,其中最适合用作实验中下落物体的是　　　　。  解析:(1)