第四章 第1节 曲线运动 运动的合成与分解-【导与练】2024高考物理一轮复习高中总复习第1轮教师用书word(旧教材,教科版)

2023-10-04
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 抛体运动
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 766 KB
发布时间 2023-10-04
更新时间 2023-10-06
作者 山东瀚海书韵教育科技有限公司
品牌系列 导与练·高考一轮复习
审核时间 2023-10-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41039479.html
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来源 学科网

内容正文:

全国高考命题分析 考点内容 高考(全国卷)三年命题情况对照分析 四层解读 2020 2021 2022 运动的合成与分解(Ⅱ) Ⅰ卷T15:万有引力定律 T16:圆周运动 Ⅱ卷T15:万有引力定律的应用 T16:平抛运动、动能 Ⅲ卷T16:万有引力定律的应用 甲卷T15:圆周运动向心加速度公式的应用 T18:万有引力定律和开普勒第三定律的应用 乙卷T18:万有引力定律的应用 T22:平抛运动规律的研究 甲卷T24:平抛运动规律的应用 乙卷T14:万有引力的应用 必备知识 曲线运动的速度方向、运动性质及条件、合运动、分运动、平抛运动、线速度、角速度、向心加速度、匀速圆周运动、离心现象、万有引力定律、开普勒行星运动定律、宇宙速度 抛体运动(Ⅱ) 匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度(Ⅰ) 匀速圆周运动的向心力(Ⅱ) 关键能力 建构小船渡河模型、轻绳和轻杆速度分解模型、圆周运动中的绳球和杆球模型、双星和多星模型的能力,对线速度、角速度及向心力等概念的理解能力 离心现象(Ⅰ) 万有引力定律及其应用(Ⅱ) 学科素养 会分析生活中的运动合成和分解问题及抛体运动问题,了解生活中的离心现象及产生原因;会根据万有引力定律解决与航空航天技术有关的问题 环绕速度(Ⅱ) 第二宇宙速度和第三宇宙速度(Ⅰ) 核心价值 关注万有引力定律与航天技术等现代科技的联系,体会人类对自然界的探索是不断深入的 经典时空观和相对论时空观(Ⅰ) 第1节 曲线运动 运动的合成与分解 一、曲线运动 1.速度的方向:质点在做曲线运动时,在某一位置的速度方向就是曲线在这一点的切线方向。 2.运动的性质:曲线运动的速度方向时刻在变化,所以曲线运动是一种变速运动。 3.曲线运动的条件 两个 角度 运动学 角度 物体的加速度方向与速度方向不在同一直线上(加速度可以是恒定的,也可以是变化的) 动力学 角度 物体所受合外力的方向跟它的速度方向不在同一直线上(合力可以是恒力,也可以是变力) 二、运动的合成与分解 1.分解原则:根据运动的实际效果分解,也可采用正交分解。 2.运算法则:位移、速度、加速度的合成或分解遵循平行四边形定则或三角形定则。 自 主 探 究 如图是蜡块在注满水的玻璃管中的运动示意图和位置变化图,请思考: (1)若蜡块在水中向上匀速运动,玻璃管沿水平方向匀速运动,水中的蜡块做什么运动? (2)描述蜡块运动的物理量有哪些? (3)通过位置变化图可以看出,处理蜡块运动的常用方法是什么? 答案:(1)蜡块做匀速直线运动。 (2)速度、位移、时间。 (3)运动的合成与分解。 3.合运动与分运动的关系 等时性 合运动与分运动经历的时间相同,即同时开始、同时进行、同时停止(不同时的运动不能合成) 独立性 一个物体同时参与几个分运动,各分运动独立进行,不受其他运动的影响 等效性 各分运动的规律叠加起来与合运动的规律有完全相同的效果 同一性 各分运动与合运动是指同一物体参与的分运动和实际发生的运动,不能是几个不同物体发生的不同运动 1.易错辨析 (1)速度发生变化的运动,一定是曲线运动。( × ) (2)做曲线运动的物体一定受变力作用。( × ) (3)做曲线运动的物体,所受合外力的方向一定指向曲线的凹侧。( √ ) (4)合运动的速度一定比分运动的速度大。( × ) (5)两个直线运动的合运动一定是直线运动。( × ) (6)两个分运动的时间一定与它们合运动的时间相等。( √ ) 2.小题试做 (1)高台跳水比赛时,运动员起跳后在空中做出各种动作,最后沿竖直方向进入水中。若此过程中运动员头部连续的运动轨迹示意图如图中虚线所示,a、b、c、d为运动轨迹上的四个点。关于运动员头部经过这四个点时的速度方向,下列说法正确的是( B ) A.经过a、b、c、d四个点时的速度方向均竖直向下 B.经过a、c两个点时的速度方向竖直向下 C.经过b、d两个点时的速度方向竖直向下 D.经过c点时的速度方向竖直向上 (2)(多选)跳伞表演是人们普遍喜欢的观赏性体育项目,如图所示,当运动员从直升机上由静止跳下后,在下落过程中将会受到水平风力的影响,下列说法正确的是( BC ) A.风力越大,运动员下落时间越长,运动员可完成更多的动作 B.风力越大,运动员落地时速度越大,有可能对运动员造成伤害 C.运动员下落时间与风力无关 D.运动员落地速度与风力无关 (3)如图所示,乒乓球从斜面上滚下,以一定的速度做匀速直

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