学习习惯的养成(课件)-小学生主题班会通用版

2023-10-03
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普通

资源信息

学段 小学
学科 拓展
教材版本 小学拓展之班会育人
年级 -
章节 班主任管理
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.17 MB
发布时间 2023-10-03
更新时间 2023-10-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-10-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41039307.html
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来源 学科网

内容正文:

学习习惯的养成 家庭教育系列讲座 汇报人:XX 目录 01 家庭教育 02 养成好习惯 03 形成好性格 04 家庭教育培养什么 05 儿童青少年常见问题 PART 01 家庭教育 家庭教育是其他教育的先导和基础,是制约学校教育的重要因素之一.目前,在我国的家庭教育中,有不少家长还在家庭教育的误区中辗转徘徊,从而影响孩子的健康成长.个别学生和家长甚至还发生了令人惋惜和痛心的悲剧. 英国教育家约翰﹒洛克说过:“教育孩子的失误,正如配错了药一样,第一次弄错了,决不可能靠第二次、第三次补救.它的影响是终身洗不掉的.”然而,人们往往对家庭教育的重要性认识不足,在具体做法上更是存在着误区. “不爱做作业,上课精力不集中,出现撒谎情况,孩子成绩上不去,孩子开始早恋了,孩子上网成瘾,-------”在生活中,是否我们总会听到这样的抱怨。是自己的问题,还是另一半的问题,是孩子出了问题,还是家长出了问题。 在我们的人生中有两分工作做得最长――夫妻和父母,我们的婚龄有几年,孩子有几岁,我们做这分职业的工龄有多长,试问这两分职业工作有多少人真正做得专业,做得有技巧,有多少人做得是有效果的。我们当中有谁在做这两份工作是经过了培训才上岗的。------。 人生的三个阶段 0到3岁:童蒙养正 4到13岁:少年养志 14到18岁:青年养德 奠定美满人生 让学生幸福地学习,快快乐乐地生活! 教育不仅是“知识加速器”,更是“人格,快乐,幸福加速器”——这才是教育的最终目的. 一直以来,我们过于关注学业,而忽视了一些更重要的东西.我认为﹕任何一所学校和家庭最重要的工作就是培养出快乐,让人放心的学生,这比上级主管部门发布的任何文件都重要. 具体地说,在看待自己的生命时,可以把负面情绪当作支出,把正面情绪当作收入,当正面青绪多于负面情绪时,我们在“幸福”这一“至高财富”上就盈利了。 PART 02 养成好习惯 父子俩住在山上,每天都要赶牛车下山卖柴。山路崎岖,弯道多。老父有经验,就坐镇驾车。儿子眼神好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦﹗” 有 一次,父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,牛一动也不动。 到底怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他看左右无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!” 牛应声而动。 牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。成功的家庭教育必须懂得如何培养孩子好的习惯来代替坏的习惯,因为习惯改变,人生就会改变。习惯改变了,命运也就改变了。 PART 03 形成好性格 盛夏酷暑,几只口干舌燥的狐狸来到山上的葡萄架下,一串串又大又紫的葡萄挂枝头,众狐狸垂涎欲滴。 狐狸A想,“太高了,我这么小个儿,一辈子也够不着的。”于是垂头丧气地回到家,抑郁而死。 狐狸B想:“这还不容易。”他用力一跳,结果摔了一个仰八叉,众狐狸大笑。B觉得没面子,转身跳下山崖。 狐狸C说:“我们搭个人梯,摘下来一起吃吧。”可是等他摘到葡萄后,他却只顾自己吃起来。众狐狸不满,将其乱棒打死。 狐狸D没有吃着葡萄,一气之下精神失常,蓬头垢面,满街游逛,口中念念有词:“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。” 一个人的悲剧往往是个性造成的;一个家庭的悲剧更是个性的产物。成功的父母必须懂得帮助孩子树立自信心,培养孩子良好的品德,维护孩子的心理健康。 二、怎样科学的引导孩子习惯的养成呢? 孙云晓教授的公式是培养好习惯用加法;克服坏习惯用减法。 有一个农民,他的两个孩子都考上了北京的一所重点大学,让周围的邻居非常羡慕。 有人问他:“你在教育孩子上有什么好方法呢?”他说:“我没上过学,不懂教育孩子。但我不能由着他们瞎混。想来想去,就想了一个办法——跟他们一起学。 每天,我都让他们把老师讲的跟我讲一遍,然后和他们一起做作业,我弄不懂的就找他们问。我虽然从来不说要他们好好学习的话,但孩子们见我在外面干了一天的活回来,还跟他们一样地学,他们在学习上就不会有一点分心了!” 他说他这样做还使自己变成了一个有知识有文化的人,因此他种的田就是跟别人不一样,赚的钱就是比别人多。 PART 04 家庭教育培养什么 习惯 良好的生活习惯 良好的行为习惯 良好的学习习惯 培养四种良好学习习惯 (一)培养孩子学习兴趣 (二)有效的注意力训练 (三)养成读书的习惯 (四)养成主动学习的习惯 1、增强学习快感,培养直接兴趣。 2、明确学习目的,培养间接兴趣。 3、利用孩子的好奇心,培养学习兴趣。 4、创立有利于学习兴趣培养的外部

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