精品解析:福建省宁德市福鼎市第一中学2023-2024学年高二上学期10月月考物理试题

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精品解析文字版答案
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2023-10-03
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2023-2024
地区(省份) 福建省
地区(市) 宁德市
地区(区县) 福鼎市
文件格式 ZIP
文件大小 2.32 MB
发布时间 2023-10-03
更新时间 2023-10-03
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-10-03
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024福鼎一中高二年级第一次月考 物理试题 一、单选题(每题4分) 1. 下列是某同学对一些概念和公式的理解,其中正确的是 A. 电荷在电场中某点的电势能,等于把它从这点移动到零电势能位置时静电力做的功 B. 根据电容的定义式,电容器的电容与所带电荷量成正比,与两极板间的电压成反比 C. 根据电场强度的定义式,电场中某点的电场强度和试探电荷的电荷量成反比 D. 电源的电动势越大,电源所能提供的电能就越多 2. 图中的实线表示电场线,虚线表示只受电场力作用的带电粒子的运动轨迹,粒子先经过M点,再经过N点。可以判定(  ) A. M点的电势小于N点的电势 B. 粒子带正电,M点的电势大于N点的电势 C. 粒子在M点受到的电场力大于在N点受到的电场力 D. 粒子在M点的电势能小于在N点的电势能 3. 两根完全相同的金属裸导线,如果把其中的一根均匀拉长到原来的2倍,另一根对折后绞合起来.然后给它们分别加上相同电压,则在同一时间内通过它们的电荷量之比为(  ) A 1:4 B. 4:1 C. 1:8 D. 1:16 4. 如图所示,竖直绝缘墙壁上的Q处有一个固定的质点A,在Q的上方P点用丝线悬挂着另ー个质点B.A、B两质点因带同种电荷而相斥,致使悬线与竖直方向成一角度,由于缓慢漏电使A、B两质点带的电荷量逐渐减少,在电荷漏完之前A、B未接触,下列说法正确的是(  ) A. A、B之间的库仑力先变大后变小 B. A、B之间库仑力一直变大 C. 丝线的拉力一直不变 D. 丝线的拉力先变大后变小 二、多选题(每题6分,漏项得3分) 5. 对电功及焦耳定律公式的理解正确的是(  ) A. 非纯电阻电路中的电功可能等于焦耳热 B. 焦耳定律适用于一切电路的焦耳热的求解 C. 电功的另一表达式只适用于纯电阻电路 D. 电功公式、焦耳定律公式都适合于任何电路,因此W一定等于Q 6. 某静电场在x轴上各点的电势随坐标x的分布图像如图。x轴上A、O、B三点的电势值分别为、、,电场强度沿x轴方向的分量大小分别为、、,电子在A、O、B三点的电势能分别为、、。下列判断正确的是(  ) A. B. C. D. 7. 三个质量相等的带电微粒(重力不计)以相同的水平速度沿两极板的中心线方向从O点射入,已知上极板带正电,下极板接地,三微粒的运动轨迹如图所示,其中微粒2恰好沿下极板边缘飞出电场,则 A. 三微粒在电场中的运动时间有 B. 三微粒所带电荷量有 C. 三微粒所受电场力有 D. 飞出电场时微粒2的动能大于微粒3的动能 8. 如图所示为平放于水平面上的“”型管俯视图,“”型管固定不动;内壁光滑的AB与DF两直管道长度均为2R,G为DF中点;内壁粗糙的半圆弧BCD半径为R.空间存在水平向右电场强度E=的匀强电场.一电荷量为q的带正电绝缘小球(直径略小于管的直径,且可看做质点)从A位置由静止释放,第一次到达轨道最右端的C点时速率vc=,已知重力加速度为g.下列说法正确的是( ) A. 小球由A到B的时间为2 B. 小球第一次到C点时对轨道的弹力大小为mg C. 小球恰能运动到G点 D. 小球从开始运动到最后静止,克服摩擦力做功一定等于3mgR 三、填空题(每空2分) 9. 如图所示,让平行板电容器带电后,静电计的指针偏转一定角度,不改变A、B两极板带的电量,若减小两极板间的距离,那么静电计指针的偏转角度__(填“增大”、“减小”或“不变”),若在两极板间插入电介质,那么静电计指针的偏转角度_____(填“增大”、“减小”或“不变”),若改变两极板的正对面积那么静电计指针的偏转角度_____(填“增大”、“减小”或“不变”)。 10. 如图所示,双量程电压表由表头G和两个电阻串联而成。已知该表头的内阻,满偏电流,表头G的满偏电压为_____,使用、两个端点时,若量程为0~,则为_____,使用、两个端点时,若量程为0~,则+为_____。 11. 某同学选用两个完全相同的小球A、B来验证库仑定律.使小球A和B带上同种电荷,A球放在左右可移动且上下高度可调节的绝缘座上,B球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒C点,如图.实验时,保证A、B两球球心在同一水平线上,待B球平衡后偏离竖直线的角度为θ,B球质量为m,重力加速度为g; 先保持两球电荷量不变,使A球从远处逐渐向B球靠近,观察到两球距离越小,悬线的偏角越大;再保持两球距离不变,改变小球所带的电荷量,观察到电荷量越大,B球悬线的偏角越大. (1)实验中需要用到_____________的科学方法. (2)根据平衡关系,A、B两球之间的电场力F=________________(用m、g、θ表示). (3)在阅读教材后,该同学知道了库仑定律的表达式,并知道了均匀分布的带电球体可以

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