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课时跟踪检测(十六) 物质的量浓度及其溶液的配制
1.下列溶液的物质的量浓度是1 mol·L-1的是( )
A.将40 g NaOH溶解于1 L 水中
B.将11.2 L HCl气体通入水中配成0.5 L 的溶液
C.将1 L 10 mol·L-1的盐酸与9 L 水混合
D.0.5 mol Na2O加入适量水中,配成1 L 溶液
答案:D
2.从1 L 1 mol·L-1 HCl溶液中取出200 mL,下列叙述不正确的是( )
A.物质的量浓度为0.2 mol·L-1
B.含溶质的物质的量为0.2 mol
C.含溶质7.3 g
D.与1 L 0.2 mol·L-1 NaOH溶液恰好中和
解释:选A 从1 mol·L-1的溶液中取出部分溶液,浓度不变,而含的溶质与所取溶液的体积成正比,A错误。
3.下列溶液中,Cl-的物质的量浓度与50 mL 1 mol·L-1 AlCl3溶液中Cl-的物质的量浓度相等的是( )
A.150 mL 3 mol·L-1 KCl溶液
B.75 mL 0.5 mol·L-1 CaCl2溶液
C.100 mL 1 mol·L-1 NaCl溶液
D.25 mL 2 mol·L-1 AlCl3溶液
答案:A
4.4 ℃时,100 mL水中溶解了22.4 L氯化氢气体(在标准状况下测得)。下列关于所形成溶液的说法中,正确的是( )
A.该溶液溶质的物质的量浓度为10 mol·L-1
B.该溶液溶质的物质的量浓度因溶液的密度未知而无法求得
C.该溶液溶质的质量分数因溶液的密度未知而无法求得
D.该溶液的体积为22.5 L
解析:选B 无法确定溶液的体积,则无法计算物质的量浓度,故A、D错误,B正确;标准状况下,22.4 L氯化氢气体为1 mol,4 ℃时,100 mL水的质量为100 g,所以溶质的质量分数=×100%≈26.74%,故C错误。
5.下列说法正确的是( )
A.40 g NaOH溶于水所得1 L溶液的浓度为1 mol·L-1
B.1 mol·L-1的Na2CO3溶液中Na+的浓度为1 mol·L-1
C.从1 L 0.1 mol·L-1的NaCl溶液中取出0.1 L溶液,则NaCl的浓度变为
0.01 mol·L-1
D.1 L 0.2 mol·L-1的Na2SO4溶液中,Na+的物质的量为0.2 mol
解析:选A 40 g NaOH的物质的量为1 mol,又因溶液体积为1 L,由公式得c===1 mol·L-1,A项正确;Na2CO3溶液的浓度为1 mol·L-1,则Na+浓度为2 mol·L-1,B项错误;原溶液浓度为0.1 mol·L-1,则取出的0.1 L溶液和剩余的0.9 L溶液的浓度都为0.1 mol·L-1,C项错误;n(Na2SO4)=cV=0.2 mol·L-1×1 L=0.2 mol,则n(Na+)=2n(Na2SO4)=2×
0.2 mol=0.4 mol,D项错误。
6.在使用容量瓶配制溶液时,下列操作正确的是( )
A.使用容量瓶前必须检查容量瓶是否漏液
B.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用待配溶液润洗
C.称好的固体试样需用纸条小心地送入容量瓶中
D.摇匀后发现凹液面下降,再加水至刻度线
答案:A
7.实验室需要用1.0 mol·L-1 NaOH溶液500 mL进行相关的实验,下列说法正确的是( )
A.用托盘天平称取40.0 g NaOH固体配制溶液
B.用容量瓶配制溶液时,若加水超过刻度线,立即用滴管吸出多余的液体
C.若其他操作均正确,定容时俯视刻度线将导致结果偏高
D.容量瓶中开始有少量的水可置于烘箱中烘干
解析:选C 配制500 mL 1.0 mol·L-1的NaOH溶液,需要称量NaOH固体的质量为40 g·mol-1×1.0 mol·L-1×0.5 L=20.0 g,A错误;用容量瓶配制溶液时,若加水超过刻度线,会导致溶液浓度偏小,必须重新配制,B错误;若其他操作均正确,定容时俯视刻度线,加入蒸馏水体积偏小,所得溶液体积偏小,导致溶液浓度偏高,C正确;容量瓶不能在烘箱中烘干,且容量瓶中开始有少量蒸馏水不影响配制结果,可不进行处理,D错误。
8.某同学用固体Na2CO3配制500 mL 0.10 mol·L-1的Na2CO3溶液,其称量操作如图所示,若其他操作均正确,则最终配制的溶液浓度( )
A.偏高 B.偏低
C.可能偏高也可能偏低 D.准确
解析:选B 砝码与固体放错位置,称取的质量小于5.3 g ,所配溶液浓度偏低。
9.检测人的血液中葡萄糖(简称血糖,葡萄糖的相对分子质量为180)的含量,参考指标可以用不同的计量单位表示。某教师的体检报告血糖检测结果为90 mg·dL-1(1 L=10 dL),该血糖检测结果用下