课时跟踪检测（二）物质的转化(Word练习)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中化学必修第一册（人教版2019）

课时跟踪检测（二） 物质的转化 1．酸溶液中都含有H＋，因此不同的酸表现出一些共同的性质。下列关于H2SO4性质的描述中不属于酸的共同性质的是(　 ) A．能使紫色石蕊溶液变红色 B．能与烧碱反应生成水 C．能与Na2CO3溶液反应生成气体 D．能与Ba(OH)2溶液反应生成沉淀 解析：选D　能与Ba(OH)2溶液反应生成沉淀的可以是盐，如Na2SO4，D符合题意。 2．下列物质在一定条件下，跟酸、碱、盐都能反应的是(　 ) A．MgO　　　　　　　　 B．Ca(OH)2 C．K2CO3 D．CO2 解析：选C　K2CO3能与HCl反应生成CO2，与Ca(OH)2反应生成CaCO3，与CaCl2反应生成CaCO3，故能与酸、碱、盐都反应。 3．诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句所反映的物质变化主要与化学变化相关的是(　 ) A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B．落红不是无情物，化作春泥更护花 C．夜来风雨声，花落知多少 D．日日思君不见君，共饮一江水 解析：选B　A、C、D三项没有新物质生成，B项有新物质生成，属于化学变化。 4．下列物质间的转化不能一步实现的是(　 ) A．CaO→Ca(OH)2→CaSO4 B．Fe→Fe2O3→FeCl3 C．C→CO→CaCO3 D．Cu→CuO→CuSO4 解析：选C　CO不能一步反应生成CaCO3。 5．(2023·衡水月考)甲、乙、丙有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)。下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是(　 ) A．C、CO、CO2 B．H2O2、H2O、O2 C．KOH、K2CO3、KNO3 D．Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3 解析：选C　KOH与CO2反应可生成K2CO3，K2CO3和HNO3反应生成KNO3，但KNO3不能一步反应生成K2CO3。 6．碱溶液中都含有OH－，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是(　 ) A．能使紫色石蕊溶液变蓝色 B．能与盐酸反应生成水 C．能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀 D．能与CO2反应生成水 解析：选C　碱均可以使紫色石蕊溶液变蓝色；碱均可以和盐酸反应生成盐和水；Ba(OH)2能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀，其他碱不一定能与Na2SO4反应；碱均可以与酸性氧化物CO2反应生成盐和水。 7．与化学相关的知识常见于我国传统文化典籍之中。下列有关说法不正确的是(　 ) A．“熬胆矾铁釡，久之亦化为铜”，该过程发生了置换反应 B．某古剑“以剂钢为刃，铁为茎干……”，“剂钢”指的是铁的合金 C．《梦溪笔谈》载：“高奴县出脂水，燃之如麻，但烟甚浓”，所述“脂水”属于石油 D．《肘后备急方》载：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁”，此提取青蒿素的方法属蒸馏 解析：选D　蒸馏需要加热，而“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁”中没有加热的操作，故不属于蒸馏。 8．三种物质间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化，下列符合要求的组合是(　 ) A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 解析：选D　根据题图可知均可实现一步转化反应。 9．KOH是我国古代纺织业常用于漂洗的洗涤剂。古代制取KOH的流程如下： 上述流程中没有涉及的化学反应类型是(　 ) A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应 解析：选C　该过程中发生的反应依次是CaCO3CaO＋CO2↑(分解反应)；CaO＋H2O===Ca(OH)2(化合反应)；Ca(OH)2＋K2CO3===CaCO3↓＋2KOH(复分解反应)。 10．如图是物质的分类及部分转化关系图，下列有关说法不正确的是(　 ) A．转化b一定是化学变化 B．转化a一定是化学变化 C．转化b中一定有元素的化合价发生改变 D．转化c可用于分离液态空气制取氧气 解析：选B　结合图示可做如下梳理： 转化a是混合物转化为纯净物，不一定是化学变化，B项错误；转化b是由化合物转化成单质的反应，一定有元素的化合价发生变化，A、C项正确；转化c是从混合物中分离出单质，可用于分离液态空气制取氧气，D项正确。 11．已知X、Y、Z、W为中学化学中常见的物质，它们之间的转化关系如图所示(部分反应物和产物已略去)。已知Al(OH)3＋NaOH===Na[Al(OH) 4]，Na[Al(OH) 4]＋HCl ===Al(OH)3↓＋NaCl＋H2O。则X、W不可能是(　 ) 选项 A B C D X C Fe Ca(OH)2溶液 AlCl3溶液 W O2 Cu(NO3)2溶液 CO2 NaOH溶液 解析：选B　B项，无论Cu(NO3)2溶液是过量还是不足，与