章末综合检测(4) 牛顿运动定律（Word练习）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中物理必修第一册（粤教版2019）

章末综合检测（四） 牛顿运动定律 (时间：75分钟　满分：100分) 一、单项选择题(本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．我国用长征三号乙运载火箭成功发射亚太6D卫星，发射重量约5 550 kg，通信总容量达到50GBPS，在轨服务寿命15年，该卫星在载荷重量、通信容量等方面，刷新了国内同类通信卫星的纪录。在这则新闻中涉及了质量、时间和通信总容量及其单位，以下判断正确的是(　 ) A．新闻中涉及的单位“年”是国际单位制中的导出单位 B．“千克米每二次方秒”被定义为“牛顿”，“牛顿”是国际单位制中的导出单位 C．秒是国际单位制中力学三个基本物理量之一 D．所有的物理量都有单位 解析：选B　“年”是时间的一个单位，但不是国际单位制中的单位，A错误；“千克米每二次方秒”是由F＝ma推导出来的，是国际单位制中的导出单位，为了纪念牛顿把它定义为牛顿，B正确；国际单位制中力学三个基本物理量是：长度、质量、时间，而秒只是时间的单位，C错误；有单位的物理量要注明单位，但并不是所有物理量都有单位，如前面学过的动摩擦因数μ就没有单位，D错误。 2．雨滴大约在1.5 km左右的高空形成并开始下落，落到地面的速度一般不超过8 m/s。若雨滴沿直线下落，则其下落过程(　 ) A．做自由落体运动 B．加速度逐渐增大 C．总时间约为17 s D．加速度小于重力加速度 解析：选D　雨滴下落过程除了受到重力，还会受到空气阻力，所以不是自由落体运动，A错误；空气阻力随下落速度的增大而增大，由牛顿第二定律可知，加速度小于重力加速度，且逐渐减小，B错误，D正确；雨滴从1.5 km左右的高空开始下落，落地速度一般不超过8 m/s，所以总时间比17 s长很多，C错误。 3.如图所示，质量分别为2m、m的物块A和B通过一轻弹簧连接，并放置于倾角为θ的光滑固定斜面上，用一轻绳一端连接B，另一端固定在墙上，绳与斜面平行，物块A和B静止。突然剪断轻绳的瞬间，设A、B的加速度大小分别为aA和aB，(弹簧在弹性限度内，重力加速度为g)则(　 ) A．aA＝0，aB＝1.5gsin θ B．aA＝0，aB＝gsin θ C．aA＝0，aB＝3gsin θ D．aA＝aB＝gsin θ 解析：选C　剪断轻绳前轻绳的拉力为T＝3mgsin θ，剪断轻绳的瞬间，弹簧的弹力不能突变，则此时A受力情况不变，加速度仍为零，即aA＝0，小球B受合力为T，则加速度aB＝＝3gsin θ，C正确。 4.为了让乘客乘车更为舒适，某探究小组设计了一种新的交通工具，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，使座椅始终保持水平，如图所示，当此车减速上坡时(仅考虑乘客与水平面之间的作用)，则乘客(　 ) A．所受重力减小 B．处于超重状态 C．受到向后(水平向左)的摩擦力作用 D．不受摩擦力的作用 解析：选C　乘客所受重力不变，故A错误；当减速上坡时，整体的加速度沿斜面向下，乘客具有向下的分加速度，所以根据牛顿运动定律可知乘客处于失重状态，故B错误；当减速上坡时，乘客加速度沿斜面向下，乘客有水平向左的分加速度，而静摩擦力沿水平方向，所以受到向后(水平向左)的摩擦力作用，故C正确，D错误。 5．如图所示为杂技“顶竿”表演，一人站在地上，肩上扛一质量为M的竖直竹竿，当竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑时，竿对“底人”的压力大小为(　 ) A．(M＋m)g B．(M＋m)g－ma C．(M＋m)g＋ma D．(M－m)g 解析：选B　对竿上的人分析：受重力mg、摩擦力f，由mg－f＝ma得f＝m(g－a)。竿对人有摩擦力，人对竿也有反作用力——摩擦力，且大小相等，方向相反。对竿分析：受重力Mg、竿上的人对竿向下的摩擦力f′、顶竿的人对竿的支持力FN，有Mg＋f′＝FN，又因为竿对“底人”的压力和“底人”对竿的支持力是一对作用力与反作用力，由牛顿第三定律知竿对“底人”的压力大小FN′＝Mg＋f′＝(M＋m)g－ma。B正确。 6.如图所示，质量为m2的物块B放置在光滑水平桌面上，其上放置质量为m1的物块A，A通过跨过定滑轮的细线与质量为M的物块C连接，释放C，A和B一起以加速度a从静止开始运动，已知A、B间动摩擦因数为μ1，则细线中的拉力大小为(　 ) A．Mg B．Mg＋Ma C．(m1＋m2)a D．m1a＋μ1m1g 解析：选C　对AB整体分析，根据牛顿第二定律T＝(m1＋m2)a，C正确；对C：Mg－T＝Ma，解得：T＝Mg－Ma，A、B错误；对物块A：T－f＝m1a，则T＝m1a＋f，因f为静摩擦力，故不一定等于μ1m1g，D错误。 7.蹦极是一项户外休闲活动。如图，蹦极者站在约40 m高的塔顶，把一端固定在塔顶的长橡皮绳另一端绑住身体，然后两