精品解析：山东省菏泽市成武县2022-2023学年九年级上学期期中生物试题

2022—2023学年度第一学期期中学业质量测评 九年级生物试题 温馨提示：建议使用0.5mm黑色签字笔答卷！ （时间：50分钟 满分：50分） 一、选择题（共20分） 说明：本大题包括20个小题，每小题1分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将你选择的选项代号（ABCD）填写在答题卡相应的位置上。 1. 古诗词是中华文化瑰宝，深受人们喜爱。下列古诗词中不包含生命现象的是（　　） A. 春种一粒粟，秋收万颗子 B. 床前明月光，疑是地上霜 C. 离离原上草，一岁一枯荣 D. 墙角数枝梅，凌寒独自开 2. 地球是所有生物赖以生存的家园。关注生物圈，关注栖息地就是关注人类自己。以下是四位同学关于生物圈、栖息地的描述，你认为不准确的是（　　） A. 在地球大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层才有生物生存 B. 生物圈具备大多数生物生存的基本条件 C. 栖息地的丧失或破坏是威胁生物生存的关键因素 D. 绿孔雀与野大豆、丹顶鹤的栖息地类型相同 3. 实验室中鉴别细胞死活，常用“染色排除法”。例如：用台盼蓝染色，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不着色，从而判断细胞死活。该实验利用了活细胞中的哪种结构的特性或功能？（　　） A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡 4. 活细胞中的细胞质不是静止的，而是流动的，在显微镜中观察某植物细胞细胞质流动情况时，看到如右图所示的图像，则细胞质的实际流动情况是（　　） A. B. C. D. 5. 显微镜的使用是初中生必备的基本技能之一。图中甲为显微镜结构图，乙为在显微镜下看到的物像图，下列叙述错误的是（　　） A. 图乙中的⑥表示气泡 B. 若观察的视野较暗，可调节图甲中的④ C. 若将图乙中的⑤移至视野正中央，应向下方移动装片 D. 低倍镜下要使物像更加清晰，应调节图甲中的③ 6. 为了探究光合作用速率受哪些环境因素的影响，某生物兴趣小组用水草进行了如下实验，装置如图甲和乙，并定时记录试管顶端的气体量。你认为本实验研究的是哪种因素对光合作用速率的影响（　　） A. 光照对光合作用速率的影响 B. 水温对光合作用速率的影响 C. 水量对光合作用速率的影响 D. 试管口径大小对光合作用速率的影响 7. “双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。”下列关于诗句中燕子和桃树描述错误的是（　　） A. 它们的结构和功能的基本单位都是细胞 B. 构成燕子的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡 C. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体 D. 燕子体内起保护作用的组织主要是上皮组织，而桃树则是保护组织 8. 比较学习法是学习生物学的常用方法。以下是某同学整理的部分植物类群知识，正确的是（　　） A. 玉米的种子外有果皮包被着 B. 桫椤是国家一级保护的裸子植物 C. 海带和葫芦藓都有茎和叶的分化 D. 水绵的叶能进行光合作用 9. 豌豆是人类食物之一，我国是世界第二大豌豆生产国。如图为观察豌豆叶片时，保留的图像，下列叙述错误的是（　　） A. 图1为豌豆叶片横切观察结果 B. 图2是撕取豌豆表皮观察的结果 C. 观察到图1后，换高倍镜观察可见图2的结果 D. 图1叶肉细胞与图2保卫细胞中均含有叶绿体 10. 蒸腾作用是植物体重要的生理活动之一、以下相关叙述错误的是（　　） A. 水可通过叶片的气孔散失到大气中 B. 蒸腾作用促进根从土壤中吸收水分和无机盐 C. 蒸腾作用有助于降低叶片表面的温度 D. 植物在任何条件下蒸腾速率都是相同的 11. 某同学在学习了“绿叶在光下制造有机物”的实验后，尝试在铜钱草叶片上“作画”（如下图）。下列有关叙述错误的是（　　） A. “作画”前，需将铜钱草放置于黑暗处一昼夜 B. 用心形黑纸片将叶片的两面夹紧，置于光下 C. 用酒精对叶片脱色，清水漂洗以后滴加碘酒 D. 此实验可说明植物光合作用产生氧气和淀粉 12. 如图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移置光下，二氧化碳的吸收量发生了变化。据图判断下列叙述中正确的是（ ） A. 曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用 B. 曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用 C. 在B点显示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等 D 整段曲线表示，随着光照强度递增光合作用递增，呼吸作用停止 13. 没有晒干又堆放过久的玉米会发热，与玉米堆产热直接相关的生理作用是（　　） A. 蒸腾作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 净化作用 14. 下列关于动物形态结构与其功能的说法，不正确的是（　　） A. 腔肠动物身体呈辐射对称，有口无肛门 B. 鸟有气囊，在飞行时可增加气体交换的面积 C. 鱼类靠尾部和躯干部左右摆动产生前进的动力 D. 虎的牙