06《唐雎不辱使命》强化训练-2023-2024学年九年级语文文言文专题同步强化训练（统编版）
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内容正文：
06《唐雎不辱使命》
强化训练
一、选择题
1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．色挠（ráo） 弗敢易（fú） 天下缟素（gǎo）
B．唐雎（jū） 庸夫（yōng） 以头抢地（qiǎng）
C．休祲（jìn） 韩傀（guī） 免冠徒跣（xiǎn）
D．怫然（fú） 夫专诸（fū） 寡人谕矣（yù）
2．下列语句朗读停顿不正确的一项是（ ）
A．怀怒/未发，休祲/降于天 B．安陵君/因使唐雎/使于秦
C．寡人/欲以五百里之地/易安陵 D．此庸夫/之怒也，非士/之怒也
3．下列句子中没有通假字的一项是（ ）
A．故不错意也 B．乡为身死而不受
C．以头抢地尔 D．仓鹰击于殿上
4．下列各句中的词类活用现象，解释有误的一项是（ ）
A．且秦灭韩亡魏（动词的使动用法，使……灭亡）
B．天下缟素（名词的使动用法，使……穿缟素）
C．虽千里不敢易也（数词用作名词，方圆千里的土地）
D．与臣而将四矣（数词用作动词，成为四人）
5．与 “以头抢地尔”中的“以”意思相同的一项是（ ）
A．徒以有先生也 B．因以匕首刺王僚
C．计日以还 D．不以物喜，不以己悲
6．下列加点的古今异义词解释有误的一项是（ ）
A．以五百里之地易安陵（古义：交换。今义：容易）
B．非若是也（古义：这样，如此。今义：常用作判断词）
C．岂直五百里哉（古义：只，仅仅。今义：成直线的）
D．秦王色挠（古义：变化。今义：轻轻地抓）
7．下列句子中加点词的意义和用法，相同的一项是（ ）
A．聂政之刺韩傀也/天子之怒，伏尸百万
B．徒以有先生也/寡人以五百里之地易安陵
C．臣未尝闻也/此三子者，皆布衣之士也
D．安陵君因使唐雎使于秦/安陵君受地于先王而守之
8．《唐雎不辱使命》中对“布衣之怒”陈述正确的一项是（ ）
A．伏尸百万，流血千里
B．免冠徒跣，以头抢地
C．伏尸二人，流血五步，天下缟素
D．秦王色挠，长跪而谢
二、课内阅读
（2023秋·黑龙江哈尔滨·九年级统考期末）阅读《唐雎不辱使命》选段，回答后面小题。
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休浸降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
9．解释文中加点的词语。
（1）抢： （2）徒：
10．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）大王尝闻布衣之怒乎？
（2）此三子者，皆布衣之士也。
11．唐雎用“与臣而将四矣”向秦王暗示了什么？请用自己的话回答。
（2023·吉林长春·统考模拟预测）阅读下面的课内文言文，完成下面小题。
唐雎不辱使命
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
12．下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．秦王不说 说：同“悦”，高兴
B．而君逆寡人者 逆：忤逆，违背
C．唐雎对曰 对：回答
D．长跪而谢之曰 谢：辞谢
13．下列对
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