2023年化学基础专题复习——科学探究实验

2023年化学基础专题复习——科学探究实验 一、选择题 1．下列实验操作正确的是（　　） A．稀释浓硫酸时将浓硫酸沿着器壁慢慢注入盛水的量筒中，并用玻璃棒不断的搅拌 B．测定某溶液pH时应用玻璃棒蘸取待测液滴在湿润的pH试纸上，再与标准比色卡对照 C．配制100g质量分数5%的氯化钠溶液应先计算，再称量，最后溶解 D．碱溶液不小心流到实验台上应先用硼酸清洗再用大量的水冲洗 2．粗盐提纯实验中，图示操作错误的是（　　） A．称量 B．溶解 C．过滤 D．蒸发 3．在株洲市初中化学实验操作竞赛中，有如下操作，其中正确的是（　　） A．洗涤仪器 B．氧气的验满 C．检查气密性 D．连接试管和橡胶塞 4．下列实验操作中，正确的是（　　） A．比较火焰各层温度 B．稀释浓硫酸 C．点燃酒精灯 D．滴加液体 5．下列实验操作中错误的是（　　） A．实验产生的废液应倒入指定的容器内 B．可燃性气体点燃之前必须检验其纯度 C．给玻璃仪器加热时都需垫石棉网 D．实验室制取气体，要先对装置的气密性进行检查 6．下列实验方案能达到预期目的是（　　） A．除去CO2中少量的CO------点燃 B．除去氧化钙中的碳酸钙------加水溶解过滤 C．用熟石灰区分氯化铵和硝酸铵 D．灼烧后闻气味区分羊毛线和腈纶线 7．下列关于实验操作或实验现象的描述正确的是（　　） A．为了避免浪费，实验剩余的药品要放回原试剂瓶 B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射 C．将pH试纸放入待测液中，测定溶液的pH D．将燃烧的木条放在集气瓶口，检验气体是否为二氧化碳 8．除去下列物质中的杂质(括号内为杂质)，所选用的试剂与方法正确的是（） A．CO(水蒸气)：通过浓硫酸洗气 B．CO2(HCl)：通过饱和NaHCO3 溶液洗气 C．NaCl固体(沙子)：溶于水、过滤、洗涤、干燥 D．铁粉(锌粉)：加入稀H2SO4溶液充分反应后过滤 9．利用如图装置研究NH4HCO3的性质。下列说法错误的是（　　） A．持续加热，①试管中的粉末会全部消失 B．③变蓝，说明有NH3生成 C．碱石灰增加的质量即为生成CO2的质量 D．若用浓硫酸吸收装置更换碱石灰，③变红 10．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是（　　） 物质 所含杂质 除去杂质的方法 A CO CO2 通过足量氢氧化钠溶液，干燥 B NaCl 泥沙 溶解、过滤、蒸发 C NaOH溶液 Na2CO3 加入足量稀盐酸至不再产生气泡 D Cu(NO3)2溶液 AgNO3 加入过量的铜粉，过滤 A．A B．B C．C D．D 11．“化学链燃烧”技术是目前能源领域研究的热点之一。氧化镍（NiO）作载氧体的“化学链燃烧”过程如图所示： 相比直接燃烧甲烷，对该技术的评价错误的是（） A．能量损耗少、利用率高 B．较安全，减少爆炸风险 C．消耗等质量甲烷，参加反应氧气较少 D．有利于分离和回收较纯净的二氧化碳 12．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所选用的操作方法正确的是（　　） A．Cu（CuO）——将固体粉末在空气中灼烧 B．NaCl（KNO3）——加水溶解，降温结晶 C．CO2（CO）——将气体通过灼热的氧化铜 D．H2SO4（HCl）——加入适量的AgNO3溶液 二、非选择题 13．化学兴趣小组的同学们在实验室用高锰酸钾制取氧气。一段时间后收集到所需的氧气后停止加热，同学们对试管中剩余固体的成分产生了好奇，小组同学对剩余固体成分展开探究。 （1）（提出问题）加热高锰酸钾后试管中剩余固体成分是什么？ （猜想假设） 小娜猜想：KMnO4、K2MnO4、MnO2 大婷猜想：KMnO4、K2MnO4 你的正确猜想：　 　，理由是　 　。 （2）（表达交流）同学们经过讨论一致认为　 　同学的猜想是错误的。理由　 　。 （3）（进行实验）小娜为了验证自己的猜想，取少量反应后的剩余固体于试管中，加热，将带火星的木条伸入试管中，观察到　 　的现象，证明自己的猜想正确。 （4）（反思收获）同学们结合实验方案进行深入思考，化学反应中分析剩余固体成分时，需要考虑的因素有　 　一定存在，　 　可能存在。 14．超市出现了一种含“污渍爆炸盐”的新产品（如图），能清除衣服上难以清洗的汗渍、果汁渍