第十五章第1节 两种电荷 --2022-2023学年人教版物理九年级全一册

第十五章第1节 两种电荷 你知道这是为什么吗？ 视频欣赏：“怒发冲冠” 2 为什么会出现上述现象？ 3 想一想 头发和梳子 眼镜布和吸管 毛衣和气球 小纸屑、细水流 摩擦 吸引 轻、小 ① 物体有吸引轻小物体的性质，就说物体带了“电”，或者说带了电荷。 ② 用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。 ③ 习惯上把带了电的物体叫做带电体。 4 被丝绸摩擦过的玻璃棒 被毛皮摩擦过的橡胶棒 电荷 1. 被摩擦过的玻璃棒和橡胶棒带的电荷是否相同？ 2. 带电体之间有相互作用吗？ 吸引轻小物体 电荷 5 6 一 两种电荷 丝绸 玻璃 毛皮 橡胶 被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做：正电荷 被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做：负电荷 注：自然界只有两种电荷---正电荷和负电荷。 1. 电荷 7 演示实验：电荷间的相互作用 相互排斥 相互吸引 正电荷与正电荷 正电荷与负电荷 同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引 8 一 两种电荷 2. 电荷间的相互作用规律 同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引 9 演示实验：电荷间的相互作用 你能判断气球的带电种类吗？ 10 逻辑推理 演示实验：电荷间的相互作用 相互吸引 相互排斥 该气球与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同，因此带正电荷。 大量的实验发现带电体 凡是与玻璃棒吸引的，一定与橡胶棒排斥； 凡是与玻璃棒排斥的，一定与橡胶棒吸引。 自然界只有两种电荷（没有第三种电荷存在） 11 想一想 解释一下“怒发冲冠”。 12 练一练 1．如图所示，用丝线悬挂三个轻质绝缘小球。已知甲球带有正电荷，则乙球的带电情况 ，丙球的带电情况 。 相互排斥 带正电荷 相互吸引 不带电 带负电荷或不带电 吸引：可能是异种电荷 也可能是一个物体带电，另一个物体不带电。 排斥：一定是同种电荷 相互吸引 或 13 一 两种电荷 3. 电荷量 物体所带电荷的多少叫电荷量，简称电荷。 电荷量单位：库仑，简称库，符号是 C。 ①一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒上所带的电量，大约只有10-7 C。 ③两个分别为1 C的带电体，相距1 km，相互作用力约为9000 N。 可见：库仑是一个很大的单位！ ②一片带电的云上所带的电量，大约有几十C。 14 一 两种电荷 4. 验电器 【作用】 检验物体是否带电，带电多少。 【构造】 金属球 绝缘垫 金属杆 金属箔 外壳 检验物体是否带电的方法： ①能否吸引轻小物体； ②电荷之间相互作用的规律； ③用验电器来检验。 15 一 两种电荷 4. 验电器 【原理】 同种电荷相互排斥 【张开角度的大小】 可以判断所带电荷的多少 16 想一想 常见物质都是由分子、原子构成的。 那么原子是由哪些粒子组成的？ 摩擦起电的原因是什么？ 原子 电子 原子核 质子 中子 原子由原子核和核外电子组成，电子绕原子核做高速运动。 原子核由质子与中子组成。 17 二 原子及其结构 电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量约为1.6×10-19 C。 带正电 带负电 不带电 带正电 原子 原子核 电子 中子 质子 不带电 18 氢原子示意图 锂原子示意图 19 二 原子及其结构 （一）物体不带电的原因 通常情况下，原子核内的正电荷跟核外电子所带的负电荷的总量相等，整个原子不显电性，是中性的。 本来是中性的原子，当它失去一个或几个电子时，核外电子总共带的负电荷比原子核的正电荷少，它就显示带正电。 +4 -1 -1 -1 -1 （二）物体带正电的原因 学科网 zxxkw 二 原子及其结构 +4 -1 （三）物体带负电的原因 本来是中性的原子，当它跟多余的电子结合在一起时，核外电子总共带的负电荷比原子核的正电荷多，它就显示带负电。 -1 -1 -1 -1 -1 学科网 zxxkw 二 原子及其结构 摩擦起电的原因 不同物质的原子核 束缚电子的本领不同。 摩擦起电的实质： 电子的转移 束缚能力弱 失去电子 带正电 带负电 得到电子 束缚能力强 22 二 原子及其结构 摩擦起电的原因 束缚电子能力弱 束缚电子能力强 电子 失去电子的物体因为缺少电子而带正电； 得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。 摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。 带正电 带负电 23 练一练 1. 下列说法中，正确的是（　　） A．与任何物体摩擦后的玻璃棒都一定带正电，其他物体带负电 B．两个物体靠近时互相吸引，则一定一个物体带正电而另一个物体带负电 C．一个带正电的物体能够吸引另一个物体，则另一个物体一定带负电 D．摩擦起电并不是创造了电荷，只是电子发生了转移 D 24 三