必修1 第1单元 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展-【新高考方案】2024高考政治一轮复习(新教材版 新高考)

2023-10-03
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必修1 HeD上HSt--UM 中国特色社会主义 第一单元社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展(第1课) /课/标/要/求/(1)描述不同社会形态的本质特征:解释人类社会发展的一般过程,阐明社会发展的历史进程取 决于社会基本矛盾的运动。(2)分析资本主义社会的历史地位,概述社会主义从空想到科学,从理论到现实的历史轨 迹,阐明人类社会发展的趋势。 先沿循教材复习一全面落实理论基础◆再综合探究学习一—融通热点应用提能 新材 轮2 框趣一 原始社会的解体和阶级社会的演进 综合探究如何理解人类社会发展的一般进程 新高号 热点·议题(一)从社会基本矛盾看资本主义灭亡的必然性 复层 热点·议题(二)从人类社会发展历史看科学社会主义的 羹 框题二 科学社会主义的理论与实践 习级 强大生命力 框题一 原始社会的解体和阶级社会的演进 主干知识·再认再现 :盛行起来。原来以氏族为单位的共同劳动,逐 一、从原始社会到奴隶社会 渐被以家庭为单位的 代替,生产资 1.原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是: 料相应地由氏族公有转归 最低阶段 (2)私有制确立的标志:最早归家庭私有的主 (1)原始社会生产力低下。 要是生产工具和牲畜,后来 变成私有 (2)原始社会生产关系的特点 : 财产,标志着私有制的确立。 人们 ,共同占有生产资料,在生产 基本特点 (3)原始杜会的解体: 的加剧, 中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品 使氏族成员的地位越来越不平等,漫长的原始 决定因素是由低下的 决定的 社会逐渐解体了。 (3)原始社会的氏族制度 3.阶级的形成和奴隶制国家的建立 ①氏族:在原始社会,按照 结成 (1)阶级的形成:随着原始社会的解体,出现 的氏族是原始人共同生活的基本单位。 了两大地位不同的集团 和 ②氏族制度:人们通过 管理 ,前者处于剥削者的地位,后者处 集体事务,一切大事都在议事会上由全氏族成 年人共同讨论决定。 于被剥削者的地位。 ③部落联盟:原始社会末期,一些近亲的氏 (2)奴隶制生产关系的特点: 占有生 族构成部落,有的部落联合起来组成 产资料并完全占有奴隶:奴隶毫无人身自由,在 [微点拨]原始社会无剁削、无压迫,但不是理想: 奴隶主的强制下劳动:奴隶劳动的全部产品都 的社会状态。因为当时的生产力水平极其低下,原始: 归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限 人生活极其艰苦,雏持生存非常困难,处于野蛮状态, 在饥饿照使下曾发生人吃人的现象。 度的生活资料。 2.私有制的确立和原始社会解体 (3)奴隶制国家的产生:国家是阶级矛盾不可 (1)根本原因:原始社会末期,生产工具的改:调和的产物,是 的工具。奴隶制 进大大推动了 的发展,个体劳动逐渐:国家的建立是人类进人阶级社会的标志。 了1 新高考方案·高三总复习思想政治XIN GAO KAO FANG AN 奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾,是奴隶社会 3.阶级斗争 原因的主要矛盾。奴隶主的残酷剥削和压迫,必然遭 在封建社会, 和地主阶级是两个 到奴隶的反抗 阶级对立 基本阶级,这两个阶级之间的矛盾是封建社 目的奴隶主为了镇压奴隶的反抗,维护本阶级的利益 会的主要矛后 标志建立了军队、法庭 等暴力机关 表现形式抗租抗税运动、农民起义或农民战争等 意义人类历史上最早的国家 (二)资本主义社会 4.奴隶社会代替原始社会是历史的进步 1.资本主义生产关系 (1)奴隶社会代替原始社会后, (1)特点 的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、 资本家占有一切生产资料,失去生产资料 和体力劳动的分工等,促进了的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资 的发展。 本家,成为 ,资本家在生产过程中占 (2)使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了 有工人创造的剩余价值。无偿占有雇佣工人的 的门槛,这是历史的进步。 剩余价值是资本家剥削工人的秘密。 二、从封建社会到资本主义社会 (2)建立 (一)封建社会 ①建立的条件 1,封建制生产关系 有大批失去生产资料,有人身自由,能够自由 劳动力 出卖劳动力的人 ①封建制生产关系的出现:奴隶社会后期,当 有开办资本主义企业所必需的大量 发展到新的水平时,出现了封建制生产关系。 资本 确 作资本 ②生产关系变革的决定因索:当奴隶制日渐成为 立 生产力进一步发展的障碍时,就被 所代 ②建立的过程:西方资产阶级依靠 替,这是生产力发展的必然结果 通过掠夺促使这两个条件形成。这个过程是 ①地主占有绝大部分土地,通过 等方 “用血和火的文字载人人类编年史的”。 式,占有农民大部分劳动成果。 (3)资本主义社会的开始 特 ②农民有一定的 ,有自己的劳动工具 新兴资产阶级和他们的思想家提出“自由、平等 甚至少量土地,劳动成果除缴纳地租外,还能留下 点 方式博爱”等口号,利用劳动人民的力

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