专题2 实用类文本阅读之非连续性文本-【新高考方案】2024高考语文一轮复习（老教材版 新高考）

专题二 实用类文本阅读之非连续性文本 第一讲 宏观把握题型特点和读文技法 一、考什么题型 一三个小题三种能力 (2020·全国卷Ⅱ)阅读下面的文字，完成1一3题。：树。居住在这一流城的布朗族，傣族，基诺族、拉粘族、 材料一：现在，中国在扶贪攻坚工作中采取的重要： 佤族等少数民族世代以茶为生，创造出了灿烂丰富的民 举措，就是实施精准扶贫方略，找到“贫根”，对症下药，： 族茶文化。近年来，云南省把茶产业作为重点产业染 靶向治疗。我们坚持中国制度的优势，构建省市县乡： 抓，对以普洱茶为代表的茶产业引导扶持，将其视为促 村五级一起抓扶贫，层层落实责任制的治理格局。我进农村脱贫攻坚，茶农增收的重要途径。在政策扶持方 们注重抓六个精准，即扶持对象精准、项目安排精准、： 面，重点茶产区各级政府对茶产业发展给予政策倾斜， 资金使用精准，措施到户精准、固村派人精准、脱贫成： 各级财政加大对茶产业的投入扶持力度，重点打造区域 效精准，确保各项政策好处落到扶贫对象身上 品牌，做大做强普洱茶、滇红茶，滇绿茶三个品牌。与此 (摘自习近平《携手消除贫困促进共同发展 同时，为解决云南茶叶销路不畅、国扰茶农与消费者的 在205减贫与发展高层论坛的主旨演讲)》：卖难买难问题，云南从省里到市、县都在努力搭建多种 材料二：贫困是一个世界性难题，反贫因是国际社：销售平台，通过走出去、请进来，助力茶产业成长壮大。 会和各个国家或地区面临的共同责任，随着对贫困问： (摘编自《茶产业托起云南民族地区脱贫致富梦》， 题认识的不断深入和反贫困实践的有效推进，贫困概 《光明日报》2020年2月21日) 念和反贫围的理论不断发展。精准扶贫是对世界反贫：1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确 困理论的发展和创新，体现了以人为本、赋权提能、参 的一项是(3分) () 与合作的反贫困思想，并将该思想具体化、可操作化， A,精谁扶贫方略是我国日前扶贫攻坚工作中 初步形成了具有中国特色、体现社会主义优越性的精： 准扶贫理论体系。 的重要举措，它通过对贫困对象的精准帮 (摘编白王介勇等《我国精准扶贫政策及其创新路径研究》： 扶，争取拔除“贫根”，实现脱贫致富。 材料三：贵州省江口县通过发掘本地资源与特色： B.贵州省江口县把产品研发、标准认证等工 文化，寻求经济高质量发展和生态环境高水平保护，探 索了一条利于形成脱贫长效机制的新路。江口县以： 作交给专业的企业进行运作，这种做法推 “天下名岳之宗”的世界自然遗产梵净山中遗为哭机，： 进了产业规模化，促进了产业良性发展。 创建区拔品牌，打造民族民俗非物质文化遗产和梵净： C.近年来，云南省充分发挥其生态资源、地理 山地理标识。梵净山周边的自然村落风景优美，少数民 资源、劳动力资源和交通资源的优势，把茶 族居多，这里保留了丰富的人文和自然资源，因此江口县： 引进多家旅游企业，创建景区、中国传统古村落和乡村旅： 产业作为当地重点产业来抓。 游示范点，形成了旅游产业群。另一方面，江口县发展规： D.云南省古茶园区域拥有独特的少数民族文化 模化生态农业，重点扶持生态茶和冷水鱼等项目。江口： 资源和自然资源，结合这两种资源可以设计 县引进了专业的企业，由企业负责研发、技术指导、标准： 认证、茶叶深加工和市场开拓，同时在景区周边山区开发： 出更为精准的扶贫方案。 茶园，实现“茶旅”互动，促进产业发展良性循环 考查对文本内容的理解把握能力 (摘编自谢玉梅《脱贫攻坚背景下的设计参与扶贫 : 命题分析：本题属于文本内容的转换表述题。选项 基于江口的考察》，《光明日报》2019年5月8日》 内容在原文中都能找到相应的信息，涉及的答题区 材料四：与缅句、老挝，越南接壤的云南是回际公 间往往是一则材料或一则材料的局部，或四个选项 认的世界茶树原产地之一。发源于青海唐古拉山脉的： 的答题区间虽然来自多则材料，但也往往国绕一个 澜沧江在云南省境内长达1200多公里，这条大河流经 共同的话题或倾向性大致相同的话题来转换表述 云南两岸的山区正是云南茶叶的主产区，这里拥有成： 表述上或概括性更强，或部分文宇有“区别”（增、 片的古茶园，其中不乏树龄在数百年至上千年的古茶： 别、变等)。 了19 新高考方案·高三总复习语文XIN GAO KAO FANG AN 2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确：3.贵州省江口县与云南省民族地区的精准扶贫 的一项是(3分) () 工作内容有哪些共通之处？请结合材料概括 A.材料一和材料二介绍了精准扶贫的具体内： 说明。(6分) 容、作用和价值，据此可知落实精准扶贫政 答： 策是解决我国当前贫困问题的有效途径。 B.材料三中，贵州省江口县通过打造民族民俗非 物质文化遗产和梵净山地理标识两项举措，探 索出了一条利于形成脱贫长效机制的新路