内容正文:
2022-2023学年下学期期中考试七年级语文试卷
(试卷总分:150分 测试时间:150分钟)
一、积累(27分)
阅读下面一段文字,完成小题
里下河地区地属长江中下游沿海江滩湖洼平原的一部分,地势低洼,水田交接,湖荡相连,水网稠密,被誉为“水乡泽国”。这里的水不如“飞流直下三千尺”般激越壮烈【甲】也没有“滚滚长江东逝水”般磅礴汹涌。更多时候,它是安静的,shū huǎn的。正因为这片平原地势低洼,所以历史上发生过无数次的洪涝。苦难的磨炼与坚守,让这里的人从随物赋形的水得到更深的哲学qǐ shì,遇圆则圆遇方则方,在圆融柔和的另一面也有着百折不挠的坚韧和坚硬。
1. 根据拼音写汉字或给画线的字注音。
誉为( ) shū huǎn ( ) qǐ shì ( )
2. 语段中甲处应填的标点是__________________。
3. 语段中加点的“更”“发生”的词性分别是____________ __________ 。
4. 某校七年级(1)班开展“黄河,母亲河”为主题的综合性学习活动。请你完成下列题目。
(1)同学们倡议开展“拯救母亲河”活动,准备针对黄河断流和水污染这一严重的生态危机,拟写一条标语,呼吁人们保护母亲河。同学们展示了自己的作品,把你的作品也告诉大家吧。
张立:黄河母亲哭泣,中华儿女齐救娘。
王远:保护黄河,珍爱生命。
李城:心系黄河,共建家园。
你的作品:_____________________
(2)阅读下面两则材料,说说你对这两则材料中的“黄河”的理解。
材料一:
1948年,解放战争胜利前夕,毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河,无限感慨地对身边的卫士们说道:“谁如果藐视黄河,就是藐视我们这个民族……”
材料二:
现代著名诗人光未然在他的《黄河颂》一诗中写道:“啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下/发扬滋长。”
5. 阅读名著,回答问题。
(1)批注法是阅读名著的常用方法,请帮潇潇完成阅读《骆驼祥子》的批注。
章回
对乘客的态度
潇潇同学的批注
第一回
杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住……“坐上吧,瞧着给!”他的样子是那么诚实。
①“杀好了腰”:方言,意思是把腰带系好,体现了作品语言的
_______(特点)。
第七回
“先生另找人吧!这个月的工钱,你留着收拾车吧……”
②先生是___________。
第二十三回
现在,他故意的耍坏;摔死谁也没多大关系,人都该死!
③从“对乘客的态度”的三处选文,你感受到祥子怎样的变化?结合内容分析。
_________________________
(2)潇潇在阅读《骆驼祥子》时发现,人、景、物的意外出现或突然消失可能成为情节突转的路标。如祥子手中出现的闷葫芦罐儿,给祥子的生活和努力增加了新的动力;六月十五的烈日与暴雨导致祥子接连生病、体质下降,虎妞积蓄被消耗……请列举两个因人物突然出现或消失而导致祥子命运改变的情节。
6. 用课文原句填空。
(1)当窗理云鬓,__________________。(《木兰诗》)
(2)独坐幽篁里,________________ 。(《竹里馆》王维)
(3)_____________________,何人不起故园情。(《春夜洛城闻笛》李白)
(4)杨花榆荚无才思,___________________。(《晚春》韩愈)
(5)《木兰诗》中________________,_______________展现出木兰奔赴战场时的矫健英姿。
(6)《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是: ______________________,_______________________。
二、阅读(58分)
阅读下面这首诗,完成小题
暮 春
黄庚
芳事阑珊三月时,春愁惟有落花知。
柳绵飘白东风老,一( )斜阳叫子规。
7. 诗歌中春之“暮”是如何体现的?
8. 诗歌最后一句空缺处有人填“树”,有人填“道”,你赞成哪个词语?请结合诗歌内容说明理由。
阅读下面的文言文,完成下面小题。
卖油翁
宋·欧阳修
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”。翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
9. 请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(标一处)
(1)吾 射 不 亦 精 乎
(2) 以 钱 覆 其 口
10. 解释下列句子中