第2章 相互作用（课时作业5套）-【新高考方案】2024高考物理一轮复习（老教材版 新高考）

班级： 姓名： 学号： 课时跟踪检测（五） 重力弹力 1.下列关于重力、重心的说法，正确的是 ( 均处于静止状态，弹簧均处于弹性范围内，取重力加 A,任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几： 速度大小g=10m/s。则该弹簧的原长为 () 何中心重合 A.7.5 cm B.8 cm B.任何物体的重心都在物体上，不可能在物体外 C.8.5 em D.9 cm C.用一绳子将物体悬挂起来，物体静止时.该物体：7.(2022·攀枝花检测)（多选）如图是探究某根弹簧的 的重心不一定在绳子的延长线上 伸长量x与所受拉力F之间关系的实验过程和F-x D.重力是由地面附近的物体受到地球的万有引力： 图像，下列说法中正确的是 () 而产：生的 4/(X10N) 2.双层巴士靠站后，上车乘客向上层的后方走动，此 时，车的重心 ( 必 A.向前上方移动 B.向后上方移动 000a0M会 0 C.向上移动 D.不变 n0p00Q00-家 1234x/(X10cm 3.下列图中，光滑小球都与下表面接触，则小球一定： A.弹簧的原长是40cm 受支持力的是 B.弹簧的劲度系数是2×103N/m C.当弹簧受到F一8N的拉力作用时，弹簧的伸长 量.x2=4cm D,当弹簧伸长量x1=20cm时，弹簧产生的拉力 F1=400N 4,在日常生活及各项体育运动 : 8.如图所示，小车内沿竖直方向的 中，有弹力出现的情况比较普 一根轻质弹簧和一条与竖直方向 遍，如图所示的情况就是一个 成α角的细绳拴接一小球。当小 实例。当运动员踩压跳板使 车与小球相对静止，一起在水平面 跳板弯曲到最低点时，下列说法正确的是 上运动时，下列说法正确的是 A.跳板发生形变，运动员的脚没有发生形变 A.细绳对小球一定有拉力的作用 B.运动员受到的支持力是运动员的脚发生形变而产生的 B.轻弹簧对小球一定有弹力的作用 C.此时跳板对运动员的支持力和运动员的重力等大 C,细绳对小球不一定有拉力的作用，但是轻弹簧对 D.此时跳板对运动员的支持力大于运动员的重力 小球一定有弹力 5.(2022·嘉兴模拟)高竿船技是浙江 D.细绳对小球不一定有拉力的作用，轻弹簧对小球 嘉兴文化古镇（乌镇）至今仍保留并 也不一定有弹力的作用 演出的传统民间杂技艺术，表演者爬 9.如图，两个弹簧的质量不计，劲度 B462626545656 上固定在船上的竹竿，模拟蚕宝宝叶 系数分别为k1、2,它们一端固定 丝作茧的动作祈愿蚕茧丰收。如图所示，此时表演者： 在质量为m的物体上，另一端分别 静止在弯曲倾斜的竹竿上，则下列说法正确的是()： 固定在Q、P上，当物体平衡时上面 A.表演者对竹竿的弹力是由竹竿形变产生的 的弹簧处于原长，若把固定的物体换成大小相同、质 B.表演者对竹竿的力竖直向下 : 量为2m的物体（弹簧不变，且弹簧均在弹性限度 C.表演者对竹竿的摩擦力一定为零 内)，当物体再次平衡时，物体比第一次平衡时的位 D.表演者对竹竿的力大于竹竿对表演者的力 置下降了x,则x为 () 6.如图所示，有两根完全相同的轻弹 mg k12 簧。图甲中，弹簧竖直固定在地面 A Ak1十妇 B. mg(k1十k2) 上，弹簧顶端有一质量为2kg的物 m县 kkz 块A,弹簧长度为7cm:图乙中，质 Ck1-k妇 D.2mg(k1+k2） 量为0.5kg的物块B悬挂在弹簧下 777770 答题号1 2 3 5 6 7 8 9 端，弹簧长度为9.5cm。物块A、B 答案 343 班级： 姓名： 学号： 课时跟踪检测（六） 摩擦力 答题号 2 9 10 11 12 13 14 15 栏答案 一、立足主干知识，注重基础性和综合性 :5.如图所示为一同学从1=0时刻起逐渐增加水平推 1.中国书法是一种艺术。在楷书笔画中， 力推动箱子过程中三个时刻(，2、3)的漫画图。假 长横的写法要领如下：起笔时一顿，然后 设41时刻同学对箱子的推力为5N,t2时刻推力为 向右行笔，收笔时略向右按，再向左上回带。某同学在 10N,tg时刻推力为15N。下列说法正确的是( 水平桌面上平铺一张白纸，为防止打滑，他在白纸的左 推不动 (仍然推不动 纹喇扯走了 侧靠近边缘处用镇纸压住。则下列关于从左至右行笔 过程中各物体的受力情况说法正确的是 A.毛笔对纸的压力一定大于毛笔的重力 B.镇纸受到了向右的静摩擦力 A.箱子对地面的压力就是箱子的重力 C.白纸受到了3个摩擦力 B.1时刻，箱子所受地面的摩擦力大于5N D.桌面受到了向右的静摩擦力 C.2时刻，箱子所受合外力与1时刻相同 2.躺椅在生活中用途广泛，图甲中人双脚离地而坐， D.箱子与地面的滑动摩擦力一定为15N 图乙中人双脚着地而坐。两图中位于水平地面上的：6.一种运送货物的小平板推车如图所 人