模块综合检测(A卷) 基本能力评价(Word练习)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中物理必修第一册(人教版2019)

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教辅解析文字版答案
2023-11-10
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模块综合检测(A卷) 基本能力评价 (本试卷满分:100分) 一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,共28分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1.下列关于惯性的说法中正确的是(  ) A.汽车刹车时,因为乘客具有惯性,乘客的身子会向后倾斜 B.物体的速度越快,其惯性越大 C.只有运动的物体才有惯性 D.任何物体都具有惯性,与物体是否运动无关,与物体速度是否变化也无关 2.如图所示,杯子静止在水平桌面上,F1是杯子对桌面的压力,F2是桌面对杯子的支持力,则下列说法正确的是(  ) A.力F1和力F2是一对作用力和反作用力 B.力F1和力F2是一对平衡力 C.力F1就是杯子的重力 D.力F2与杯子的重力是一对作用力和反作用力 3.关于物体的受力,下列说法正确的是(  ) A.静止的物体不可能受滑动摩擦力 B.同一物体在地球各处所受重力大小相等,方向相同 C.桌面上的物块受到的支持力是由于桌面形变产生的 D.合力的大小必然大于其中一个分力 4.我国航天员在天宫一号目标飞行器中进行太空授课时测量了航天员的质量,航天员把自己固定在支架的一端,另外一名航天员将支架拉开到指定的位置,松手后,支架拉着航天员从静止返回到舱壁,如图所示为该过程的示意图。支架能够产生一个恒定的拉力F;用光栅测速装置,测量出支架复位的速度v和时间t,即可计算出航天员的质量m为(  ) A. B. C. D. 5.为了描述质点的运动,引入质点、时间、时刻、位移、速度、加速度等物理量,下列说法中正确的是(  ) A.时间、位移、速度、加速度都是矢量 B.第3秒内和第4秒内经历的时间间隔相等 C.计算“和谐号”列车以200 km/h的速度通过50 m长的道路所用时间时可以将列车视为质点 D.物体的加速度不断减小,则物体的速度也不断减小 6.一只昆虫做直线运动的x­t图像如图所示,对昆虫在0~5 s内的运动,下列说法正确的是(  ) A.昆虫的位移为-3 m B.昆虫离出发点的最远距离为2 m C.昆虫的平均速度大小为1 m/s D.昆虫的平均速率为1.5 m/s 7.某同学用手机软件中的速度传感器记录电动车直线运动的过程如图所示,下列说法正确的是(  ) A.80 s时电动车回到出发点 B.A、B两点电动车运动方向相反 C.A点的加速度大于B点 D.电动车运动的位移约300 m 二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分。每小题有多个选项符合题目要求,全部选对得6分,选对但不全得3分,有选错的得0分) 8.2022年11月1日4时27分,梦天实验舱成功对接于天和核心舱前向端口,整个交会对接过程历时约13小时。11月3日,随着梦天实验舱顺利完成转位,中国空间站“T”字基本构型在轨组装完成。假设中国空间站在半径为R的圆周轨道上运动,经时间t恰好绕地球转一周。下列关于描述运动的物理量,说法正确的是(  ) A.2022年11月1日4时27分是时间间隔,13小时是一个时刻 B.梦天实验舱与天和核心舱对接的过程中,不可以把梦天实验舱看成质点 C.时间t内,中国空间站的路程为πR,位移为0 D.位移是矢量,路程是标量,中国空间站的位移大小小于路程 9.汽车自A点由静止开始在平直公路上做匀加速直线运动,加速度大小是2 m/s2,途中分别先后经过P、Q两根电线杆,已知P、Q电线杆相距50 m,车经过电线杆Q时的速度是15 m/s,则下列结论正确的是(  ) A.汽车经过P电线杆的速度是5 m/s B.经过7.5 s汽车运动到P电线杆 C.汽车通过P、Q电线杆所用的时间是5 s D.汽车通过P、Q电线杆的平均速度是12 m/s 10.如图所示,一位同学用双手水平夹起一摞书,并停留在空中。已知手掌与书间的动摩擦因数μ1=0.3,书与书间的动摩擦因数μ2=0.2,设最大静摩擦力的大小等于滑动摩擦力大小。若每本书的质量均为0.2 kg,该同学对书的水平正压力为200 N,每本书均呈竖直状态,则下列说法正确的是(  ) A.每本书受到的摩擦力的合力大小相等 B.书与书之间的摩擦力大小均相等 C.他最多能夹住42本书 D.他最多能夹住60本书 三、非选择题(本题共5小题,共54分) 11.(6分)某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时,将轻质弹簧竖直悬挂,弹簧下端挂一个小盘,在小盘中增减砝码,改变弹簧的弹力,通过旁边竖直放置的刻度尺可以读出弹簧末端指针的位置x,实验得到了弹簧指针位置x与小盘中砝码质量m的图像如图乙所示,g取10 m/s2。回答下列问题: (1)某次测量如图甲所示,指针指示的刻度值为________cm(刻度尺单位为cm)。 (2)从图乙可求得该弹簧的劲度系数为______N/m(结果保留2位有效数字)。 (3)另一同学在做该实验时有下列做法,其中正确的是_

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