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南菁高中2023-2024学年第一学期9月阶段性检测高一历史
一、选择题:本大题 20小题,每小题 4 分,共 80 分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1. 下图是江苏某博物馆十大镇馆之宝之首-双龙连体环形玉佩,其形如小璧,器表白中带淡黄,有赭红色瑕斑。边缘一侧雕琢头向相对、嘴唇合一的龙首各一,另一侧则自然合为双龙的龙身。此文物属于
A. 红山文化 B. 仰韶文化 C. 龙山文化 D. 良渚文化
2. 私有财产是生产力发展到一定程度的产物。下列与陶器相关的考古发现中,可以用来作为私有财产已出现证据的是( )
A. 遗址出土有陶器和较多陶器碎片
B. 多人合葬墓随葬品有陶钵、陶罐、骨器等
C. 单人墓随葬品有陶器、石磬、玉钺等百余件
D. 陶器上绘有丰富多彩的几何图案和动植物纹样
3. 2021年6月23日,四川三星堆考古现场发掘出目前世界最大,保全最好的青铜面具。根据研究,这一面具的分铸技术与合金比例和安阳殷墟属于同一系统。以下说法正确的是( )
A. 考古发掘必须与文献记载互证才有价值 B. 西南地区的青铜铸造技术领先中原地区
C. 中华文明的起源呈现出多元一体的格局 D. 石器时代中国文明出现满天星斗的状况
4. 井田制下,村社内的土地分为公田和私田,私田是分给村社成员的份地,按制度定期交换,村社成员要随份地变动而迁居,即“三年一换土易居”。这意味着私田
A. 可以进行交易买卖 B. 收获全部上缴国家
C. 属于小农经济范畴 D. 所有权归国家所有
5. 《尚书》保存了西周初期的一些重要史料,其中有“人无于水监,当于民监”“欲至万年惟王,子子孙孙永保民”的记载。这反映了( )
A. 儒家思想已经形成 B. 王权与神权相结合
C. 民本思想历史悠久 D. “天人合一”学说
6. 春秋时期,中原地区因社会发展较周边各部先进而自称为华夏。进入战国之后,内迁的各部逐渐与华夏各部融合而不再被视为蛮夷。这一变化
A. 加速了社会转型 B. 冲击了贵族政治
C. 促进了民族认同 D. 推动了战国变法
7. 识读历史地图是学习和研究历史事件的重要方法。下图反映的是春秋到战国时期地图的变化,这反映出( )
A. 从地方分权到中央集权 B. 从奴隶社会到封建社会
C. 从分裂割据到趋向统一 D. 从贵族政治到官僚政治
8. 有学者在研究战国时期某一学派思想时指出,这一学派破天荒喊出了平民要求参政的呼声,有利于打破氏族血缘界限,突破旧的贵贱等级观念和传统的亲亲观念。该学派( )
A. 提出相生相胜的理论 B. 代表下层民众的利益
C. 主张隆法重礼的思想 D. 以法为国家管理工具
9. 荀子是战国时期著名的儒家学者,他的学生韩非、李斯则是法家学派代表人物。下列能代表三人在治国方略上共同主张的是( )
A. “起法正以治之,重刑罚以禁之”
B “尧舜之道,不以仁政,不能平治天下”
C. “道之以德,齐之以礼,有耻且格”
D. “绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利,盗贼无有”
10. 春秋时期,晋国在兼并虞国等同姓方国时,也与无终戎等北方诸戎和好,以免于在同楚国争霸过程中腹背受敌。这一现象表明当时( )
A. 北方诸戎已融入华夏族 B. 政治权力下移至卿大夫
C. 楚国吴起变法成效显著 D. 宗法政治体制遭到破坏
11. 西周时“一人踏耒而耕,不过十亩”,战国时“一夫挟五口,治田百亩”,战国时期农业迅猛发展主要得益于( )
A. 劳动者身份的变化 B. 铁犁与牛耕的使用 C. 郡县制的普遍确立 D. 土地私有制的确立
12. 战国时期,诸子对利用舆论来管理基层社会的态度各异。孟子主张君主决策时要把国人的舆论作为重要参考,但不能盲从。韩非主张应采取对统治有利的舆论,但前提是必须受到法律制约,“言行而不轨于法令者必禁”。两种主张的共同目的是( )
A. 稳定社会秩序 B. 加强君主专制 C. 强化思想控制 D. 维护贵族利益
13. 公元前219年,秦始皇东巡时曾命人刻制“峄山碑”,其中记载:“皇帝立国,维初在昔,嗣世称王。……戎臣奉诏,经时不久,灭六暴强。……迫念乱世,分土建邦,以开争理。……乃今皇帝,壹家天下,兵不复起。灾害灭除,黔首康定,利泽长久”。关于秦朝“峄山刻石”的碑刻及其内容,下列说法正确的是( )
秦峄山刻石拓本 (局部)
①记述了秦灭六国,建立皇帝制度等史实
②可以用于研究秦朝统一使用文字
③反映了秦朝建立后实行分封制加强统治
④该碑文的描述有一定夸大之嫌
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
14. 据考证,秦王朝设置的36郡,大致有三种情况:因袭战国时期各国故郡17个,征服六国新旧国都改置的郡9个,重要地区或交通要道新置郡10个,据