内容正文:
位移变化规律
第2节
(赋能课—精细培优科学思维)
课标要求 层级达标
能用公式、图像等方法描述匀变速直线运动,理解匀变速直线运动的规律,能运用其解决实际问题,体会科学思维中的抽象方法和物理问题研究中的极限方法。 学考层级 1.认识匀变速直线运动的特点。
2.知道匀变速直线运动的规律,并能应用解决实际问题。
选考层级 1.能用位移公式解决实际问题。
2.能用公式法和图像法研究匀变速直线运动。
01
02
目
录
课前预知教材 落实主干基础
课堂精析重难 深度发掘知能
3
一、匀变速直线运动的位移—时间关系
1.v-t图像中“面积”的意义
v-t图像中的图线和时间轴所围的“面积”等于相应时间内的位移。
课前预知教材 落实主干基础
(1)如图甲所示为匀速直线运动的v-t图像,图像中的v-t图线与对应的时间轴所包围的矩形的“面积”(阴影部分)表示物体在0~t1 时间内的位移。
(2)如图乙所示为匀加速直线运动的v-t图像,图像中的v-t图线与对应的时间轴所包围的梯形的“面积”(阴影部分)表示物体在0~t1时间内的位移。
2.位移公式的推导过程
初速度
位移
1.公式中s、v0、a都是矢量,应用时必须选取统一的正方向,一般选取初速度v0的方向为正方向。
2.因为公式是关于t的一元二次函数,故s-t图像是抛物线的一部分。
二、匀变速直线运动的位移—速度关系
位移速度公式推导过程:式中v0表示_______,vt表示_______,s表示在这一过程中发生的_______。
初速度
末速度
位移
1.世界一级方程式F1比赛过程中,处于第一名的赛车加速启动阶段的v-t图像如图所示,请对以下结论作出判断:
[微情境·大道理]
(1)F1赛车在启动加速阶段速度与时间成正比。 ( )
(2)F1赛车在启动加速阶段,位移与时间成正比。 ( )
(3)F1赛车在启动加速阶段,在时间t1内的位移为 v1t1。 ( )
(4)F1赛车在启动加速阶段,位移与时间的平方成正比。 ( )
√
×
√
√
2.如图所示,是“歼15”战机在“山东舰”上起飞的画面,若已知“歼15”战机的加速度为a,起飞时的速度为v。
(1)如果“山东舰”静止在海上,应该如何来确定飞机跑道的最小长度?
(2)如果航空母舰使用弹射系统使战斗机具有初速度v0,求飞机跑道的最小长度。
课堂精析重难 深度发掘知能
1.位移公式的理解和应用
(1)位移公式
(2)公式的矢量性:公式中s、v0、a都是矢量,应用时必须选取统一的正方向(一般选v0的方向为正方向)。
[要点释解明]
1.某质点的位移随时间变化规律的关系是s=4t+2t2,s与t的单位分别为m和s,则质点的初速度与加速度分别为 ( )
A.4 m/s与 2 m/s2 B.0与4 m/s2
C.4 m/s与4 m/s2 D.4 m/s与0
[题点全练清]
答案:C
2.(2023·济南高一检测)电动汽车具有较
好 的发展前景。如图所示某辆电动汽车,在
一次刹车测试中,初速度为72 km/h,开始刹
车后第1 s内汽车通过的位移为15 m,且刹车
后第1 s末汽车未停止,若该过程可视为匀减速直线运动,则该电动汽车刹车时加速度大小为 ( )
A.10 m/s2 B.12 m/s2
C.15 m/s2 D.20 m/s2
答案:A
3.(2023·晋江学考检测)物体从静止开始做匀加速直线运动,加速度为1 m/s2,求:
(1)物体在前2 s内的位移;
(2)物体在第2 s内的位移;
(3)物体在第二个2 s内的位移。
答案:(1)2 m,方向与加速度方向相同
(2)1.5 m,方向与加速度方向相同
(3)6 m,方向与加速度方向相同
强化点(二) 利用v-t图像求位移
[要点释解明]
用v-t图像分析物体的位移
(1)在匀速直线运动中,物体的位移等于v-t图线与时间轴所包围的矩形的面积。
(2)在匀变速直线运动中,由图可知,运用“无限分割、逐渐逼近”的微分思想可得:匀变速直线运动的位移也对应着v-t图线和时间轴所包围的图形“面积”。
(3)对于任何形式的直线运动的位移都等于v-t图线与时间轴所围成的面积。
①v-t图线与t轴所围成的“面积”表示位移的大小;
②面积在t轴以上表示位移是正值,在t轴以下表示位移是负值;
③物体的总位移等于各部分位移(正、负面积)的代数和;
④物体通过的路程为t轴上、下“面积”绝对值的和。
[典例] 如图所示为一个质点做直线运动的v-t图像,下列判断正确的是 ( )
A.质点在10~12 s内的位移为6 m
B.质点在8~10 s内的加速度最大
C.质点在11 s末离出发点最远
D.质点在8~12 s内的平均速度为4.67 m