内容正文:
2022年下学期期末学科质量监测
七年级历史(闭卷)
(分数:100分时量:60分钟)
一、选择题(请将唯一正确的选项填入相应的表格空格中。每小题2分,共40分)
1. 某校历史兴趣小组进行课题研究,列出的关键词是“黄河流域、半地穴式房屋、粟”,据此可以判断他们研究的是哪一原始人群( )
A. 北京人 B. 河姆渡人 C. 半坡人 D. 山顶洞人
2. 著名学者费孝通指出:“距今三千年前,在黄河中游出现了一个若干民族集团汇集和逐步融合的核心,被称为华夏。”在这一汇集和逐步融合的过程中,被尊为中华民族人文初祖的是( )
A. 炎帝和黄帝 B. 仓颉和嫘祖 C. 尧和舜 D. 大禹和启
3. 《史记·五帝本纪》中记载:尧知子丹朱之不肖,不足援天下,于是乃权授舜。这一记载反映的制度是( )
A. 禅让制 B. 分封制 C. 世袭制 D. 嫡长子继承制
4. 历史文化遗产是一个地区或一个时代历史的保存和再现。《殷墟甲骨》《居延汉简》《敦煌经卷》和《明清档案》是我国古代四大文化遗产。通过《殷墟甲骨》我们可以了解( )
A 夏朝历史 B. 商朝历史 C. 西周历史 D. 春秋历史
5. 制作年代标尺是历史学习的有效方法之一。下面是一位同学制作的年代标尺,其中①和④处应该填的内容分别是
A. 夏和西周 B. 商朝和东周 C. 夏和东周 D. 商和西周
6. 下列关于西周分封制的叙述,不正确的是
A. 周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯,由诸侯管理当地的事务
B. 受封者必须服从周王的命令,保卫周王
C. 阻碍了周王室与各诸侯国的经济、文化联系
D. 随着周王室衰落,成为春秋战国战乱不断的根源
7. “东周时期,王朝软弱无力,封建主相互混战不休,表面上是个多事的时期。不过,这也是一个社会经济发生根本变革,从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是
A. 各国统治者实行变法改革
B. 都江堰的修建
C. 铁制工具和牛耕的使用并进一步推广
D. 百家争鸣局面的出现
8. 许多成语来源于历史,如:退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。从这些成语中能反映出春秋战国时期的哪一时代特点( )
A. 奴隶制开始形成 B. 封建制开始确立
C. 生产力飞速发展 D. 诸侯兼并争霸不断
9. 我国古代儒家主张“仁” “信”、墨家主张"兼爱”、法家主张以"法”治国;社会主义核心价值观中有“和谐”“诚信”“友善” “法治”等内容这表明社会主义核心价值观
A. 照搬了春秋战国时朋的思想 B. 是现代中国建设的经验总结
C. 植根于优秀的中华传统文化 D. 是马克思主义中国化的产物
10. 据《华阳国志·蜀志》记载,“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也。”材料中与“天府”有关的水利工程是( )
A. 都江堰 B. 三峡大坝 C. 大运河 D. 灵渠
11. 秦朝的百姓,如要去集市采购生活用品,他应该携带的货币是( )
A. B.
C. D.
12. 《帝国的终结》一书中说:“秦,虽死犹存,”从政治上看,“虽死犹存”是指:( )
A. 统一度量衡 B. 焚书坑儒 C. 统一文字 D. 建立统一国家和中央集权制度
13. 学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法,下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳,正确的是
A. 中华文明起源
B. 繁荣与开放的社会
C. 政权分立与民族融合
D. 统一多民族国家巩固和社会危机
14. “江南之为国盛矣……一岁或稔,则数郡忘饥。”材料描述的是江南地区
A. 经济发展的表现 B. 自然条件的优越
C. 人口数量的增加 D. 社会环境的安定
15. 东晋南朝时期,江南地区得到开发的最主要原因是( )
A. 南方地区自然条件优越
B. 北方人南迁带去先进的生产技术和大量劳动力
C. 统治者努力革除弊政,发展生产
D. 南方地区战争相对较少,社会秩序比较安定
16. 为三国鼎立局面形成奠定了基础的关键性战役是( )
A. 淝水之战 B. 马陵之战 C. 官渡之战 D. 赤壁之战
17. 东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年。梁冀一门“前后七封候,三皇后,六贵人,二大将军……其余卿、将、尹、校五十七人”,宗室姻亲充斥朝廷和郡县。这说明当时
A. 官僚机构臃肿 B. 宦官把持朝政
C. 豪强地主横行 D. 外戚势力膨胀
18. 下列历史信息匹配正确的一项是
A. 道教一西汉一释迦牟尼 B. 华佗一曹魏一麻沸散
C. 司马迁一东汉一《史记》 D. 张仲景一东汉一《伤寒杂病论》
19. 魏晋南北朝时期,本是胡人喜食的乳酪,成为北方汉人广泛流行的副食,原是羌人的羌煮,也有不少人喜欢。这反映出当时( )
A. 丝绸之路