12.3 乘法公式(第1课时)(教学课件)-【上好课】2024-2025学年八年级数学上册同步精品课堂(华东师大版)

2023-10-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 12.3 乘法公式
类型 课件
知识点 乘法公式
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.93 MB
发布时间 2023-10-01
更新时间 2024-07-23
作者 夜雨智学数学课堂
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-10-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41022306.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

12.3 乘法公式 第1课时 两数和乘以这两数的差 数学(华东师大版) 八年级 上册 第12章 整式的乘除 学习目标 1、理解两数和乘以这两数差的几何意义. 2、理解并掌握两数和乘以这两数差的公式结构,并能正确运算.   温故知新 多项式与多项式是如何相乘的? (x + 3)( x+5) =x2+5x+3x+15 =x2+8x+15. (a+b)(m+n) =am +an +bm +bn   导入新课 将长为(a+b),宽为(a-b)的长方形,剪下宽为b的长方形条,拼成有空缺的正方形,你能表示剪拼前后的图形的面积关系吗? (a+b)(a−b) = a2−b2 ? 讲授新课 知识点一 两数和乘以这两数的差 做 一 做 用多项式乘法法则计算:(a+b)(a-b). ( a + b ) ( a – b ) =a·a +a·b -a·b -b·b =a2-b2 讲授新课 ①(x + 1)( x-1); ②(m + 2)( m-2); ③(2m+ 1)(2m-1); ④(5y + z)(5y-z). 计算下列多项式的积,你能发现什么规律? 讲授新课 ②(m+ 2)( m-2)=m2-22 ③(2x+ 1)( 2x-1)=4m2 - 12 ④(5y + z)(5y-z)= 25y2 - z2 ①(x +1)( x-1)=x2 - 1, 想一想:这些计算结果有什么特点? x2 - 12 m2-22 (2m)2 - 12 (5y)2 - z2 讲授新课 (a+b)(a-b)=a2-b2 两数和与这两数差的积,等于这两数的平方差. 这个公式叫做两数和与这两数差的乘法公式,有时也简称为平方差公式. 利用这个公式,可以直接计算两数和乘以这两数的差. 公式变形: 1.(a – b ) ( a + b) = a2 - b2 2.(b + a )( -b + a ) = a2 - b2 讲授新课 = - (a+b)(a-b) a2 b2 几 何 解 释 b2 a a b b (a-b)(a+b) a2 观察图形,再用等式表示图中图形面积的运算: 讲授新课 典例精析 计算: (1)(a+3)(a-3) (2)(2a+3b)(2a-3b) (3)(1+2c)(1-2c) =a2-9 =4a2-9b2 =1-4c2 例1 =a2-32 =(2a)2-(3b)2 =12-(2c)2 讲授新课 (4)(-2x-y)(2x-y) =-(2x+y)(2x-y) =-(4x2-y2) =-4x2+y2 -(2x+y) 或 (4)(-2x-y)(2x-y) =(-y-2x)(-y+2x) =(-y) 2-(2x)2 =y2 -4x2 (-y-2x) 讲授新课 计算:1998×2002. 1998×2002 =(2000-2)×(2000+2) =4000000-4 =3999996 例2 =20002-22 写成两数和乘以这两数差的形式,可使计算简便. 1998 =(2000-2) (2000+2) 2002 讲授新课 计算: (x-1)(x+1)(x2+1)(x4+1)(x8+1). (x-1)(x+1)(x2+1)(x4+1)(x8+1) =(x2-1)(x2+1)(x4+1)(x8+1) =(x4-1)(x4+1)(x8+1) =(x8-1)(x8+1) =x16-1 解 补充例题 讲授新课 先化简,再求值: (y+3x)(3x-y)-(3y+x)(3y-x).其中x=-2,y=3. (y+3x)(3x-y)-(3y+x)(3y-x) =[(3x)2-y2]-[(3y)2-x2] =9x2-y2-9y2+x2 =10x2-10y2 当x=-2,y=3时, 原式=10×(-2)2-10×32=40-90=-50. 补充例题 当堂检测 1.下列能用平方差公式计算的式子是(   ) A.(a-b)(a-b) B.(-a+b)(a-b) C.(-a-b)(-a+b) D.(-a-b)(a+b) 【详解】解:A.(a-b)(a-b),a,b符号相同,不能用平方差公式进行计算,故此选项不符合题意; B.(-a+b)(a-b),a,b符号相反,不能用平方差公式进行计算,故此选项不符合题意; C.(-a-b)(-a+b),a符号相同,b符号相反,能用平方差公式进行计算,故此选项符合题意; D.(-a-b)(a+b),a,b符号相反,不能用平方差公式进行计算,故此选项不符合题意. 故选:C. 当堂检测 2.如图,大正方形与小正方形的面积差为72,则阴影部分的面积为(   )    A.22 B.24 C.30 D.36 当堂检测 【详解】解:设大正方形边长为x,小

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