第二章 第四节 体温稳定的调节(课件PPT)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中生物选择性必修1 稳态与调节(苏教版2019)

2023-10-01
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学苏教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第四节 体温稳定的调节
类型 课件
知识点 内环境与稳态
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.04 MB
发布时间 2023-10-01
更新时间 2023-10-01
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2023-10-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41021333.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

开始 1 01 02 03 知识点(一) 产热和散热的平衡 知识点(二) 体温稳定的调节及行为性、 自主性体温调节 /课堂小结与随堂训练/ 2 知识点(一) 产热和散热的平衡 [教材知识梳理] 1.体温的含义及稳定机理 (1)概念:生理学把人的体温确定为_____的平均温度。人体的平均体温一般稳定在_____左右,_________最接近人的体核体温。 体核 37 ℃ 直肠温度 (2)稳定机理:在体温调节机制的控制下,___________两个生理过程达到__________,如图: 产热和散热 动态平衡 2.人体的产热 3.人体的散热 (1)主要散热部位:_____。 (2)散热途径 ①外界温度低于体表温度:主要通过_____、____和____等方式散热。 ②外界温度等于或高于体表温度:主要通过汗液_____散热。 ③其他散热途径:呼气、排尿、排便等。 皮肤 辐射 传导 对流 蒸发 (3)人体调节散热的方式 人体是通过调节皮肤的________来控制皮肤散热量的 炎热环境中 皮肤血管____,血流量____,散热量____ 寒冷环境中 皮肤血管收缩,血流量_____,散热量_____;通过热量的__________系统,减少热量散失 血流量 舒张 增多 增加 减少 减少 逆流交换 [层级训练评价] (一)澄清概念 1.判断下列叙述的正误 (1)人体在剧烈运动下产热大量增多,说明人体热量的主要来源是肌肉收缩。 ( ) (2)人的体温是恒定不变的。 ( ) (3)冬泳时通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩。 ( ) × × √ (4)剧烈运动过程中,汗液的大量分泌是为了保持体温和渗透压的相对稳定。 ( ) (5)寒冷环境中产热过程增加的原因是散热过程较快。 ( ) (6)炎热环境中散热过程大于产热过程,寒冷环境中产热过程大于散热过程。 ( ) × √ × (二)落实知能 2.下列器官属于主要散热器官的是 (  ) A.甲状腺 B.垂体 C.皮肤 D.大脑 答案:C  解析:人体散热的途径是毛细血管舒张和汗腺分泌增加,散热的主要器官是皮肤,C正确。 3.下列不利于人体散热的是  (  ) A.骨骼肌不自主战栗 B.皮肤血管舒张 C.汗腺分泌汗液增加 D.用酒精擦拭皮肤 答案:A  解析:在寒冷环境下,人体骨骼肌会不自主战栗,增加产热,不利于人体散热,A符合题意;在炎热环境下,人体皮肤血管舒张,汗腺分泌汗液增加,促进人体散热,B、C不符合题意;酒精挥发时会带走人体的热量,故用酒精擦拭皮肤有利于人体散热,D不符合题意。 4.当内外环境变化使体温波动时,皮肤及机体内部的温度感受器将信息传入体温调节中枢,通过产热和散热反应,维持体温的相对稳定。回答下列问题: (1)炎热环境下,皮肤中的________________兴奋,该兴奋传至下丘脑的体温调节中枢,进而增加散热;写出皮肤增加散热的两种方式:________________________________。 (2)机体产热和散热达到平衡时的温度即体温调定点,正常生理状态下人体体温调定点为 37 ℃。病原体感染后,机体体温升高并稳定在 38.5 ℃时,与正常状态相比,体温调定点__________(填“上移”“下移”或“不变”),机体产热量____________。 答案:(1)热感受器 汗液分泌增加、皮肤血管舒张 (2)上移 增加 解析:(1)在炎热环境下,皮肤中的热感受器受到刺激后,将兴奋传递至下丘脑的体温调节中枢,进而增加散热;皮肤增加散热的方式:汗液分泌增加、皮肤血管舒张。(2)分析题意可知,正常生理状态下人体体温调定点为37 ℃,病原体感染后,机体体温升高并稳定在38.5 ℃时,与正常状态相比,体温

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