实验07 探究平面镜成像规律-【同步实验课】2023-2024学年八年级物理上册教材实验大盘点

实验07 探究平面镜成像规律 1．【实验目的】 通过探究实验，得出平面镜成像规律。 2．【实验器材】 （1）玻璃板、光屏、两个完全相同的蜡烛、白纸、刻度尺、量角器、支架等。 （2）主要器材作用： A、玻璃板：便于确定像的位置。 B、两支完全相同蜡烛A、B：比较像与物的大小，确定像的位置。 C、刻度尺：测量蜡烛与平面镜的距离和像与平面镜的距离。 D、光屏：探究平面镜成像的虚实。 E、白纸：确定物、像和平面镜的位置。 3.【实验装置图】 4.【成像原理】 光的反射 5.【实验步骤】 （1）将纸平铺在水平桌面上，玻璃板垂直架在纸上，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧蜡烛的像。 （2）将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像。 （3）将另一支完全相同的、但未点燃的蜡烛放到玻璃板后像的位置，与像重合（观察到未点燃蜡烛的烛芯上好像也有了烛焰）。比较像与蜡烛的大小、正倒等关系。 （4）在玻璃板下所铺的白纸上描绘出蜡烛、玻璃板和蜡烛像的位置。 （5）画出连接蜡烛和像的直线，量出直线与玻璃板的夹角，用刻度尺量出蜡烛和像到玻璃板的距离。 6. 【实验表格】 实验次数 1 2 3 物距u/cm 像距v/cm 7．【实验结论】 （1）物体在平面镜里所成的像是正立的虚像。 （2）像、物大小相同。 （3）像、物到镜面的距离相等。 （4）像、物的连线与镜面垂直。 1、如何放置玻璃板？ 把白纸平铺在桌面上，玻璃板垂直放在纸上。 2、如何才能看到蜡烛A的像？ 人在点燃蜡烛侧透过玻璃板看去。 3、如何探究像的实虚？ 将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接看光屏上有无像。 4、如何确定像的位置和比较像物的大小关系？ 拿一支完全相同且未点燃的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到像与物完全重合。（等效法） 5、在白纸上描出物、像和平面镜的位置后，接着应该怎么办？ 连接对应的像点、物点，测出它们到镜面的距离。看连线和镜面是否垂直。 6、为了使实验结论具有普遍性： 应多次改变蜡烛A的位置进行实验。实验在较暗的环境下进行，可使实验现象更明显。 7、实验中若用物理书挡在玻璃板的后面，那么仍然能看到蜡烛A的像。 8、平面镜成像实质： 如图：S1是发光点S的虚像，它是反射光线反向延长线的交点。实际上，平面镜后并不存在发光点S1，所以S1是虚像。 【典例1】如图所示，小明做“探究平面镜成像的特点”实验，他将棋子A放在玻璃板前，在玻璃板后移动棋子B，直至与A的像重合。 （1）选择与A完全相同的棋子B，是为了比较像和物的___________关系。在方格纸上进行实验，是为了便于比较___________； （2）改变自己的位置，观察棋子A的像。当他远离玻璃板时，像的大小将___________。当他向右移动时，像的位置相对于玻璃板将___________（选填“向左”、“向右”或“不变”）； （3）移走棋子B，将一张白纸竖直放在该位置，直接观察白纸，白纸上___________（选填“能”或“不能”）看到棋子A的像，说明平面镜成的是___________像。 【典例2】在探究“平面镜成像特点”和“光的反射”实验中。 （1）如下图甲所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图.现有茶色玻璃板和透明玻璃板，实验时应选择_______来代替平面镜。实验时，选择两支相同的蜡烛，是为了比较像与物体的_______；测量两支蜡烛到玻璃板的距离，是为了比较像与物体到镜面的距离是否_______； （2）下列有关该实验的说法中，正确的是_______； A.为了便于观察，该实验最好在较暗的环境中进行 B.如果将蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像会变大 C.移去蜡烛B，并在原蜡烛B的位置放一光屏，发现光屏上能得到蜡烛的像 D.移动蜡烛A进行多次实验，目的是多次测量取平均值减少误差 （3）在实验中如果把平板玻璃向右倾斜，如下图乙所示，观察到蜡烛像的大致位置在图中的________（填“A”或“B”）处； （4）在探究“光反射时的规律”实验中，如下图丙所示，小华在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹，接着她把纸板NOF向前折或向后折（如下图），在纸板上_______（填“能”或“不能”）看到反射光，此时反射光线_______（填“存在”或“不存在”），由此得出_______的结论。 【对点1】小明学习了平面镜成像的特点后，借助商店的透明玻璃门、两个完全相同的纸箱、一把卷尺，也简单地验证了平面镜成像的某些规律. （1）小明把其中一个纸箱放置在玻璃门内某一位置，然后小明走到玻璃门外不断改变另一纸箱的位置，让纸箱经玻璃门所成的像正好与玻璃门内的纸箱重合，如图所示；记下门内、外纸箱到玻璃门的距离，即可探究________. （2）如果想让成像更清晰