新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州伊宁县第三中学2022-2023学年高三上学期10月期中考试化学试题(无答案)

2022年高三年级第三次诊断性测试 理科综合（问卷） （卷面分值：300分；考试时间：150分钟） 注意事项： 1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，第I卷1至4页，第II卷5至12页。答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填在答题卡相应位置上。 2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号。写在本试卷上无效。 3.回答第II卷时，请按要求在规定区域作答，写在本试卷上无效。 4.考试结束，将答题卡交回。 5.可能用到的相对原子质量：H-1 N-14 O-16 F-19 P-31 Na-23 K-39 第I卷（选择题 共126分） 一、选择题（本题包括13小题，每小题6分，共78分。每小题只有一个选项符合题意） 8.宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一。下列关于离子共存或离子反应的说法正确的是（ ） A.的溶液中能大量存在：、、、 B.无色透明溶液中能大量存在：、、、 C.氧化亚铁溶于稀硝酸： D.将等物质的量的与溶于水，溶液中存在： 9.当豆油被加热到油炸温度（185℃）时，会产生如图所示高毒性物质，许多疾病和这种有毒物质有关。下列关于这种有毒物质的判断不正确的是（ ） A.该物质的分子式为 B.该物质分子中含有两种官能团 C.该物质能与银氨溶液反应析出银 D.该物质最多可以与发生加成反应 10.我国某科研团队研究了一种利用半导体光催化还原氮气制备氨气的方法，该方法因具有高效、清洁的优点而引起极大关注，其过程示意图如图所示。下列说法错误的是（ ） A.该过程LDH为催化剂 B.该过程总反应的化学方程式为： C.该过程表明，氮气和氢气反应合成氨， D.工业上把液态空气升温可获得，比先汽化出来 11.X、Y、Z、R、M为原子序数依次增大的短周期元素，其原子的最外层电子数与原子半径的关系如图所示。下列说法不正确的是（ ） A.X的原子与Y、Z、R、M的原子均可形成共价化合物 B.Y形成的化合物种类最多 C.R与M形成的化合物溶于水，会促进水的电离 D.在同周期元素的简单阳离子中，半径最大 12.向碘水淀粉的混合液中加入溶液，蓝色褪去。为探究褪色原因，实验如下图。已知碘水中存在平衡：。下列分析不正确的是（ ） A.过程①后溶液的酸性明显增强 B.过程③中加入溶液的目的是除去 C.不能判断是过程④中溶液变蓝的原因 D.综合上述实验，过程①中蓝色褪去的原因是氧化了 13.一种新型水介质电池，为解决环境和能源问题提供了一种新途径，其工作示意图如图所示，下列说法不正确的是（ ） A.放电时，负极反应为： B.放电时，温室气体被转化为储氢物质 C.充电时，阳极室中浓度增大 D.充电时，电解池总反应为： 第II卷（非选择题 共174分） 三、非选择题（包括必考题和选考题两部分。第22~32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33~38题为选考题，考生根据要求作答） （一）必考题（11题，共129分） 26.（15分）硫脲是一种有机含硫化合物，用于制造药物、染料、树脂等。某实验小组用与（石灰氮）合成硫脲并探究其性质。 已知：①硫脲为白色晶体，易溶于水。在150℃时转变成。 ②酸性：。 回答下列问题： （1）制备溶液，所用装置如图： ①使装置a中反应发生的操作为______；装置中盛放的试剂是______。 ②装置中的长直导管的作用是________________________。为了利于的生成，三颈烧瓶中通入______（填“能”或“不能”）过量。 ③装置d的作用是________________________。 （2）制备硫脲：将与溶液混合，加热至80℃时，可合成硫脲，同时生成一种常见的碱。合适的加热方式是______；该反应的化学方程式为__________________。 （3）探究硫脲的性质： ①取少量硫脲溶于水并加热，设计实验验证有生成。 方法1：加入浓溶液，有放出。检验该气体的方法为________________________。 方法2：加入某种试剂，溶液变红色。该试剂所含的阳离子是______（填离子符号）。 ②可用酸性溶液滴定硫脲，已知被还原为，被氧化为、及，该反应中还原剂与氧化剂的物质的量之比为______。 27.（14分）稀土元素铈的化合物具有良好的光学、电学性质，广泛应用于阴极射线管玻壳、各种平板显示和计算机芯片等领域。以氟碳铈矿（主要成分为，还有少量其它稀土元素）为原料提取铈元素的一种工艺流程如图所示。 已知：①铈常见化合价为+3、+4，四价铈有强氧化性； ②既不溶于水，也不溶于稀硫酸。 回答下列问题： （1）焙烧前将矿石粉碎成细颗粒的目的是______________