内容正文:
。先系统教材,全面落实基础(3讲内客)
第二单元
第一讲地球的字宙环境与人阳对地球的影响
复习
第二讲地球自转及其地理意义
第三讲地球公转及其地理意义(2课时)
轮复习应是
宇宙中的地球
2层级
。再深化学习,综合融会提能(2讲内容)
同步学习的深化学习
第四讲晨昏线图的判读
第五讲太阳视运动规律及应用
第一讲
地球的宇宙环境与太阳对地球的影响
[课标深急解读]
[本层级姜来考生既要橘途地球作为宇宙天体的共性特征,又要说明地藤自身的种特特。水层气委末根据图文寄村,归幼太阳锅射、
运用资料,描述地球所处的宇亩环境,说明太帆对地球的影响。
太阳活动对地球坏境和人关活动的影响
必备知识“牢”一教材主干知识的再认再现
一、地球所处的宇宙环境
1.填写图中八大行星类型。
(一)天体和天体系统
2.除太阳和八大行星外,太阳系中还有哪些组成
阅读下列两幅服片,回答以下问题。
天体物质?
3.图示反映了太阳系八大行星具有哪些共同的
运动特征?
图1种舟三号与地璃同框照片
图2祝融号在火星上
(三)地球存在生命的条件
1.照片中的地理事物是否都属于天体?在分类
1.外部条件
“安全”和“稳定”
上有什么不同?
稳定的
太阳处于壮年期,状态稳定
适宜尘
命存在
系
安全的
人小行卫各行其道,互不干扰
的前提
2.神舟十三号与地球、祝融号与火星是否都组成
天体系统?依据是什么?
2.自身条件
三个“适中”
日地臣高适中
表温度适宜
个
白转、公转周州适巾
存任
生命山现
与发展
体积、团量适中
吸引、保存
3,地球所处天体系统
地球
月球
二、太阳对地球的影响
可观测宇宙
其他行华系
其他恒星系
河外星系
(一)太阳辐射(判断正误)
(二)太阳系
1.太阳辐射来自太阳内部的核裂变反应。()
阅读太阳系示意图,回答下列问题。
2.太阳辐射为地球提供光、热资源。
()
3.太阳辐射维持地表温度,是地球上水、大气运
动和生命活动的唯一动力。
()
太阳
水型金星牌型:,:木围
4,煤炭的能量来自在地质时期贮存的太阳能。
小行
()
行
星带
行星
行足
5.太阳辐射为太阳活动提供能量。
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XIN GAO KAO FANG AN第二单元字宙中的地球
(二)太阳活动
2.从差异性角度,说出太阳大气各层所发生的太
阅读太阳大气结构示意图,回答下列问题。
阳活动类型及实质。
日全食时能看到
日冕物质抛射
太阳能斑,
、日再
平时观测到的太阳
太解黑子
核案变区山核
知识体系·了然于胸]
内部
外部人气
主体
太阳辐射
普通性
1.从里向外,太阳大气依次分为哪三个层次?
个物质性
宇宙
太阳
地球
层次性
天休系统
太阳活动
特殊性
存在生命
关键能力“高”
一重难薄弱环节的深度提能
提能点(一)航天发射基地与天文观测(演绎法学习)
一、航天发射基地与回收基地的选址条件
3.航天回收基地选址的条件
1.航天发射基地的选址条件
(1)地形平坦,视野开阔,便于搜救。
(2)人烟稀少,有利于疏散人群,保证安全。
气象条件
晴天多、阴雨天少,风速小,湿度低,有利于
(3)气候干旱,多晴朗天气,能见度高。
发射和跟踪
(4)地质茶件好。
纬度因素
纬度低,自转线速度大,可以节省燃料和成本
(5)无大河、湖泊,少森林的地区。
地势因素
地势越高,地球自转线速度越大
二,天文观测与天文台选址
高纬度,冬季夜长,连续观测时间长,星空起
地形因素
地形平坦开阔,有利于跟踪观测
纬度落变化小:低纬度,则强调观测范围广(如可
观测南、北两半球的天文情况)
海陆位置
大陆内部气象条件好,隐蔽性强,人烟稀少,
安全性强:海上人类活动少,安全性强
地形
海拔高,空气稀薄:地势高,视野开阔
晴天多:云量少,大气透明度高:风力小:气温
交通条件
内外交通便利,有利于大型航天装备的运输
气象波动小,大气扰动小(如太阳观测台选湖边):
安全因素
出于国防安全考虑,有的建在山区、沙漠地
空气湿度小
区,有的建在地广人稀处
人类空气污染低:光污染小:设备先进:观测技术
活动高:需设置“黑暗天空保护区”
2,航天器发射时间、方向的选择
天文台
除纬度、地形、气象、人类活动等基本条件外,
一般选择在晴朗无云的夜晚,便于定位和跟踪
选址
还应该分析交通,科研水平、基础设施、国家
观测
政策等条件
我国发射时间主要选择在北半球冬季,一是便于
题点全训·迁移应用
时
间
航天测控网对飞船的监控,管理,回收:二是我国
题点(一)卫星发射基地的选址
有多艘“远望号”监测船在南半球纬度较高的海
1.读材料,回答问题。
域,选择北半球冬季是为了避开南半球恶劣的
2022年9月13日21时18分,我国在文昌航天发
海况
射场使用长征七号改运载火箭,成功将“中星1E”卫星
发射升空。卫星顺利进入预定轨道,该卫星主要用于