精品解析：新疆巴音郭楞州和静县2022-2023学年七年级上学期期中历史试题

和静县2022-2023学年第一学期七年级历史期中测试卷 一、单项选择题 1. 元谋人、山顶洞人都是我国境内著名的早期人类，研究他们生产生活状况的第一手资料最主要来自 A. 神话传说 B. 考古发掘 C. 史书记载 D. 文学作品 2. 国家博物馆里有一件出土于贵州兴义县的展品：鹿角铲。它是在截断的鹿角一端刮出一个刃口，再加以磨制而制成。据此判断当时生活在那里的远古人类（ ） A. 过着定居生活 B. 进行农耕生活 C. 掌握磨制技术 D. 已会饲养家畜 3. 黄河、长江孕育了源远流长的华夏文明。我国长江流域原始农耕居民的代表是 A. 山顶洞人 B. 河姆渡居民 C. 半坡居民 D. 大汶口居民 4. “华夏民族，非一族形成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓华夏是也。”从这材料反映的是 A 华夏民族由炎帝和黄帝创立 B. 诸侯混战形成了华夏民族 C. 民族融合杂居相处不断交往形成华夏民族 D. 华夏民族是优秀的民族 5. 从尧舜禹的“禅让”可以看出，当时推举部落联盟首领的标准是（ ） A. 财富多少 B. 品德贤能 C. 治水有功 D. 血缘亲近 6. 每年清明节，全国各地的民众和海外赤子纷纷前往黄帝和炎帝陵进行祭奠敬拜，表达对炎、黄两帝的景仰之情。后人尊敬他们主要是因为 A. 教人们挖井，发明车船 B. 是中华文明的“人文初祖” C. 发明农业和医药 D. 打败蚩尤 7. 禹死后，启继承父位成为夏朝第二代国王，“公天下”变成“家天下”，这标志着下列哪一制度的出现（ ） A. 禅让制 B. 王位世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 8. 从简单的刻画符号到发明文字，是人类进入文明时代的重要标志之一。我国有文字可考的历史，可以追溯到 A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D 秦朝 9. 我国古代有“天子九鼎八簋，诸侯七鼎六簋，卿大天五鼎四簋”的说法，这体现了 A. 青铜器适用范围广泛 B. 青铜器主要用于食器 C. 青铜器的类型和数量成为权力和等级的象征 D. 青铜工艺水平高超 10. 商周时期，我国创造了众多灿烂的文化。下列关于我国古代文字和青铜器的说法不正确的是（ ） A. 文字源头可以追溯到商朝 B. 四羊方尊是世界现存最大的青铜器 C. 司母戊鼎是迄今世界最重的青铜器 D. 甲骨文是较成熟的文字 11. 《史记·周本纪》中记载：“幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至……”这说明西周分封制下诸侯要承担的义务是（ ） A 定期朝见周天子，汇报政务 B. 进献贡物 C. 服从周王调兵 D. 定期服役 12. “东周时期，王朝软弱无力，封建主相互混战不休，表面上是个多事的时期。不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是 A. 各国统治者实行变法改革 B. 都江堰的修建 C. 铁制工具和牛耕的使用并进一步推广 D. 百家争鸣局面的出现 13. 根据《史记•商君列传》记载：“商鞅相秦十年，宗室贵戚多怨。”这主要是因为商鞅变法（ ） A. 承认土地私有 B. 鼓励农民耕种 C. 废除旧贵族特权 D. 统一全国货币 14. 诗人岑参在《石犀》诗中说：“江水初荡潏（yu），蜀人几为鱼……始知李太守，伯禹亦不如。”“李太守”的主要贡献是（　　） A. 治理黄河 B. 修筑都江堰 C. 奖励耕战 D. 发明水排 15. 据《华阳国志·蜀志》记载，都江堰建成后，“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。这表明都江堰 A. 反映出我国古代人民的智慧 B. 至今仍然发挥巨大作用 C. 具有防洪、灌溉和水运等功能 D. 促进了农业生产的发展 16. 许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点(　　) A. 奴隶制开始瓦解 B. 封建制度确立 C. 生产力飞速发展 D. 诸侯兼并争霸 17. 李萌萌同学在模拟考试中考砸了。爸爸暴跳如雷说要“家法伺候”。妈妈赶紧说：“我们好讲道理，使他进步。”爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”其中爷爷的言论与下列哪一位思想家的主张最接近（ ） A. 孔子 B. 老子 C. 墨子 D. 韩非子 18. 假如你穿越时光，来到了两千多年前的秦朝，以下情景你不可能看到的是（ ） A. 丞相主持国家行政事务 B. 使用统一的文字货币 C. 数万人被征去修筑长城 D. 郡守把职位传给儿子 19. 《帝国的终结》中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮”。从政治上看，“秦，虽死犹存”主要指（ ） A. 统一度量衡、货币 B. 焚书坑儒 C. 统一文字