第2课 诸侯纷争与变法运动 课件--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

温馨提示 请准备好你的课本、蓝本、双色笔 ✮今日心语： 每天清晨, 叫醒你的不是闹钟, 而是梦想. 聆听历史是一种深远的智慧 让历史照亮我们未来的行程 必修 中外历史纲要 （上） 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族 封建国家的建立与巩固 第 2 课 诸侯纷争与变法运动 高考作文中的“春秋时期” 后人称赞齐桓公九合诸侯，一匡天下，为“春秋五霸之首”。 走进历史中的“春秋战国” ？ 2020年高考，作文题中写道，后人称赞齐桓公九合诸侯，一匡天下，为“春秋五霸之首”。那么什么是九合诸侯，一匡天下？为何会出现这种现象？让我们走进历史书的第2课 诸侯纷争与变法运动，走进历史中的“春秋战国”。 问：春秋时期为何由诸侯来“一匡天下”？ “封建亲戚，以蕃屏周”的制度发生了什么变化？ 课标要求 通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动，理解战国时期变法运动的必然性 了解老子、孔子学说；通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义 重点：社会变化与变法运动产生的原因； “百家争鸣”局面的形成及意义。 难点：百家争鸣局面与社会变革之间的关系。 核心概念 列国纷争、华夏认同、商鞅变法、百家争鸣 重难点 第2课 诸侯纷争与变法运动 春秋战国大变革、大动荡、大交融、大发展、大解放、大转型 4 周平王东迁之后，中国历史进入东周时期。周天子的控制力日渐削弱。周平王死后，桓王继位，与郑国矛盾激化，刀兵相见，结果王室军队败北，桓王肩头还中了一箭，狼狈撤走。郑国派人去“慰问”，桓王只好忍气吞声，不了了之。此后诸侯纷争不断，“礼乐征伐自天子出”的时代一去不返。图为河南三门峡上村岭虢（guó）国墓出土的春秋时期的青铜戈，戈上有“虢太子元徒戈”六字铭文。戈是当时的格斗兵器。 ▲ 河南三门峡上村岭虢国墓出土的春秋时期的青铜戈，戈上有“虢太子元徒戈”六字铭文 郑国和周王开战说明了什么？ 王室衰微； 周郑交恶； 诸侯做大 郑国和周王开战说明了什么？ 周平王迁都洛邑 镐 西周首都 (前1046—前771年) 东周首都 (前771—前256年) 前770年 知识链接 公元前770年，周平王（姬宜臼）迁都洛邑（河南洛阳）后，周天子的控制力日渐削弱。诸侯纷争不断，“礼乐征伐自天子出”的时代一去不返。 周平王迁都 思考一：春秋和战国时期如何区分？ 1、春秋时期（BC770~BC476，因孔子所编《春秋》得名） 2、战国时期（BC475~BC221，因刘向所编《战国策》得名） 奴隶社会瓦解时期，以尊王为旗帜，争霸战争。 封建社会逐渐确立时期，以统一为目标，兼并战争。 春秋：因其时间起止与孔子编订鲁国史《春秋》时间相当得名； 战国： “战国”一词本指当时参与战争的强国，自汉刘向编《战国策》后，才作为时代名称。 政治大动荡 民族大交融 经济大发展 思想大解放 社会大转型 目录 大变革时代 逐鹿中原·乱世之争：列国纷争与华夏认同（政治） 革故鼎新·应世之变：经济发展与变法运动（经济） 价值重塑·济世之道：百家争鸣（文化） 7 逐鹿中原·乱世之争 ——列国纷争与华夏认同 8 一、政治大动荡：列国纷争 思考：如何理解春秋战国政治大动荡？周天子地位如何变化？ “争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城。” ——孟子 “征者，上伐下也，敌国不相征也。”（注：敌国：指地位相等的国家） ——《孟子.尽心下》 郑伯不朝，王伐郑，卒大败，射王中肩。 ——《左传》 齐大夫田桓废齐君而自立，呂齐亡。晋六卿中的韩、赵、魏三家分晋，晋亡。 ——司马迁《史记》 “天下有道，礼乐征伐自天子出；天下无道，礼乐征伐自诸侯出。” ——孔子 西周：礼乐征伐自天子出 春秋：王室衰微，诸侯争霸 礼乐征伐自诸侯出 战国：大夫夺权，兼并频繁 礼乐征伐自大夫出 礼崩乐坏，权力下移！ 政治大动荡（笔记）： 周王室衰微，礼崩乐坏，分封制、宗法制破坏； 权力下移，诸侯势力崛起纷争（暗含了统一的趋势）。 民族大交融 经济大发展 思想大解放 社会大转型 政治大动荡 老师带领同学们回顾西周时期实行的分封制和宗法制，形成了“天子-诸侯-卿大夫-士”金字塔型的等级结构，宗法制和分封制相互补充，解决了统治阶级内部的冲