精品解析：贵州省贵阳市清镇市2023-2024学年九年级上学期第一次质量监测历史试题

清镇市2024届初中毕业生第一次 质量监测试卷历史 第I卷（选择题共26分） 一、选择题：每小题2分，共26分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1. “公元前209年”可以表示（ ） A. 公元前2世纪初 B. 公元前2世纪末 C. 公元前3世纪初 D. 公元前3世纪末 2. 跪坐习俗是儒家礼教文化的重要组成部分，垂脚高坐被视为傲慢行为。魏晋南北朝时，随着“胡床、胡坐”的传播，汉人的跪坐礼俗逐渐变成垂脚高坐，这一转变体现了 A. 民族交融的加强 B. 儒学正统地位的丧失 C. 政权分立的加剧 D. 少数民族汉化的开始 3. 杰出历史人物推动历史的发展，下图中的两位僧人发挥的共同作用是（ ） 日本奈良唐招提寺内的鉴真像 玄奘西行求法（邮票） A. 加强了中日友好关系 B. 密切了唐与新罗的往来 C. 促进了中外文化交流 D. 使唐朝进入鼎盛时期 4. “卅年求富更求强，造炮成船法仿洋。海面未收功一战，总归虚牝掷金黄。”诗中“卅年求富求强”指的是（ ） A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 新文化运动 5. 毛泽东说：“五四运动的杰出的历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态，.这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。”这里的“姿态”强调的是 A. 革命的复杂性 B. 制度的创新性 C. 斗争的彻底性 D. 抗战的持久性 6. 下表是在中华人民共和国第一部宪法制定过程中中央政治局委员参考的主要文献。这说明，中华人民共和国宪法的制定（ ） 国家或地区 主要文献 苏俄（联） 1918年苏俄宪法、1936年苏联宪法 欧洲 罗马尼亚、波兰、民主德国、法国等国宪法 中国 1923年曹锟宪法、1946年中华民国宪法 A. 主要借鉴西方国家法制思想 B. 体现了开放的国际视野 C. 以东欧宪法为主要依据 D. 沿袭了中国近代宪法的精神 7. 亚历山大攻下埃及后，接受“埃及的法老”“阿蒙神之子”等称号；征服波斯后，他则以波斯帝国的继承者自居。亚历山大旨在 A. 推行神人同形同性的理念 B. 获得更为广泛的统治基础 C. 提升马其顿军队的战斗力 D. 挑起被征服地区内部矛盾 8. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，即“是什么”的问题。历史解释是对历史人物或事件做出主要的较准确的功能性定位，即“有什么用”的问题。下列各项中属于历史解释的是（ ） A. 古代埃及人民建造了举世闻名的金字塔 B. 《汉谟拉比法典》严格保护奴隶主的利益 C. 雅利安人进入印度后，建立了种姓制度 D. 公元1世纪，佛教经中亚传到中国新疆。 9. 公元前509年，罗马建立了共和国。掌握国家统治决策权的是（ ） A. 公民大会 B. 执政官 C. 元老院 D. 保民官 10. 它承认奴隶制度，还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，被誉为欧洲民法基础是哪一部法典 A 《汉谟拉比法典》 B. 《罗马民法大全》 C. 《十二铜表法》 D. 《查士丁尼法典》 11. 这是一部不朽的世界文学名著，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。这部文学名著是（ ） A. 《荷马史诗》 B. 《俄底浦斯王》 C. 《天方夜谭》 D. 《马可·波罗行纪》 12. 以下是中世纪欧洲大学课程的设置，对其理解不正确的是（ ） 基础课程 文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐 专业课程 法学、神学、医学 A. 大学课程的设置受基督教会的影响 B. 反映了当时经济和社会发展的要求 C. 推动了中世纪欧洲科技文化的进步 D. 打破了基督教会对教育的垄断和控制 13. 在西欧，庄园为领主提供面粉、蔬菜等，也为领主提供衣物。庄园有铁匠、金银匠、鞋匠等各类工匠，可以制造不同的物品，是一个农业和手工业相结合的单位，很少需要对外交换。材料主要反映的是西欧庄园 A. 具有自给自足的特征 B. 以农业为主 C. 是独立的政治单位 D. 领主特权受到限制 第Ⅱ卷（非选择题共34分） 二、填空题：本大题共5小题，第14-18小题，每空1分，共10分。 14. 公元前五世纪中后期________主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰 15. 希腊最早的文明产生于______地区。公元前8世纪，希腊出现了城邦，希腊城邦的突出特点是______。 16. 公元前27年，______首创“元首制”，罗马共和国演变为罗马帝国。2世纪，罗马帝国进入黄金时期，______帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，______成为罗马帝国的“内湖”。 17. 古希腊哲学成就突出，德谟克利特提出了“______”。哲学家______是一位百科全书式的学者，他对许多学