浙江省绍兴市城东初级中学2023-2024学年八年级上学期9月阶段性测试语文试题

城东初中 2023 学年第一学期九月阶段性测试八年级语文试题卷 亲爱的同学们：欢迎参加本次考试！请你认真审题，积极思考，发挥出最佳水平！ 一、积微成著。（11 分） 1、读下列文字，书写正确字形。（4 分） 新闻是我们观察社会的窗口，将我们的视线延伸到了更广阔的时间和空间。《人民解放 军百万大军横渡长江》中，我们感受到了百万大军锐不可 dāng ① 的战斗气势；《“飞天”凌空》中，我们随现场的观众一起 qiáo ② 首屏息，见证吕伟在跳水比赛中夺冠的精彩时刻；《一着惊海天》中，我们感动于中国舰载机工作人员对事业 dān ③ 精竭虑的付出；《国行公祭，为佑世界和平》激励我们国人和全世界正义之士一同 míng ④ 记历史，捍卫和平。 ① ② ③ ④ 2、古诗文名句默写。（7 分） 诵读经典，我们共赏美“景”。《三峡》中“ （1） ，回清倒影”呈现出清幽秀美的春冬之景。 诵读经典，我们共品深“情”。《古诗十九首》中“攀条折其荣， （2） ” 委婉地道出了女子独赏佳境，牵动思念之情；曹植在《梁甫行》中用“ （3） ， （4） ”咏叹家园荒芜，抒发对下层人民的深切同情。 诵读经典， 我们共悟壮“ 志” 。曹操在《龟虽寿》中借老马表达自己的志向“ （5） ，志在千里”；刘桢在《赠从弟》中以寒冷的冰霜来衬托松柏的品格“ （6） ， （7） ”，以此表明自己志向之坚贞。 二、阅见成长。（5 分） 3、下面是对《红星照耀中国》中三位红军领袖的评价。请结合阅读体验，指出匹配不当的一项（填序号），并在横线上写出正确的评价对象。（2 分） A. 彭德怀——他是一个统帅大军却不失活泼天真的人，是一个率真的大滑稽家。 B. 徐海东——他是一个有着远见卓识的军事家和政治战略家，也是个接地气的“辣粉”。 C. 周恩来——他是一个行动同知识和信仰完全一致的知识分子，一个书生出身的造反者。我选（ ），正确的评价对象应是 。 4、《红星照耀中国》的作者斯诺说：“实际上这部作品不是我一个人创作的。”你能结合原著相关内容阐述作者这么说的原因吗？（3 分） 三、执卷明盏。（25 分） （一）阅读以下一组材料，完成 5—8 题。（12 分） 材料一： “人与神——神秘的古蜀文明”在浙江展出 9 月 17 日起，“人与神——神秘的古蜀文明”在浙江西湖美术馆展出，对三星堆感兴趣的观众可至现场，一睹文物真容。 据介绍，本次展览由浙江省博物馆主办，三星堆博物馆、成都金沙遗址博物馆协办。该展以古蜀王国两个最重要的遗址——三星堆遗址、金沙遗址出土的典型文物为载体，包括青铜头像、青铜面具、金箔饰物、各类玉器、陶器等，一步步揭开古蜀文明的神秘面纱。从古蜀先民的物质生活，到沟通天地的“巫”与祭祀，再到神秘多样的“神”，该展勾勒中国西南地区独具特色的古蜀历史文化的发展面貌，展现古蜀文明瑰丽奇幻、神秘浪漫的宗教礼仪及文化艺术成就。此外，古蜀先民夸张且大胆的审美思潮、充满寓言性质的神话传说，以及古蜀国由鼎盛转向衰亡的传奇故事，也将伴随着一件件文物走入我们的视野。 展馆共展出文物 139 件（组），其中一级文物 65 件（组），由序厅、三个内容单元， 以及尾厅构成。走进序厅，一件高 262 厘米的青铜立人像矗立于展馆入口，它的神秘与威严， 好似在召唤着观众一起探索古蜀文明。第一单元“人间物语——古蜀先民的物质生活”，从古蜀人的生存环境，介绍他们的物质生活，探讨古蜀文明产生的条件。第二单元“群巫之舞 ——古蜀先民的祭祀大典”，介绍古蜀社会中最为重要的职务——“巫”，帮助观众了解“巫” 的人员构成，并介绍古蜀国祭祀活动使用的各种器物。第三单元“神国万象——古蜀先民的信仰之源”。人们在三星堆、金沙遗址发现了大量与太阳、鸟、虎、蛙、蛇等自然景象或生物有关的意象，结合中国古代神话传说，本单元向观众介绍古蜀人的原始信仰和世界观。 该展利用“人—巫—神”的故事线将古蜀文明置于古代文明的视角中进行解读，通过文物及其背后的故事，带领人们一步步揭开古蜀谜团，让古蜀文明给观众留下的印象不只有神秘，还有对历史的敬畏之心，让观众感受到包含古蜀文明在内的中华文明的宽容与博大精深。 （选自《美术报》，有删改） 材料二： 这个展览突然火了！浙博最新通知：延长开放时间，改为现场购票 中秋假期第一天，浙江省博物馆的浙江西湖美术馆“人与神——神秘的古蜀文明”展览吸引了大量观展游客。 浙江省博物馆相关工作人员表示：“开展后参观人数比较多，我们也在和合作方沟通中。” 19 日晚，浙江省博物馆发布关于“人与神——神秘的古蜀文明”展最新观展公告： 针对中秋假期第一天“人与神——神秘的古蜀文明”展观展人数较多的现状以及部分观