内容正文:
类型三生命活动调节题学霸高吉
类型三
生命活动调节题
一、动物的生命活动调节
考情分析
动物的生命活动调节在高考中常结合患病、体检、给药、运动、特殊生存环境等情境,考查内环
境的理化性质、稳态的概念、稳态的调节、稳态失衡的危害等,主要考查考生的生命观念、科学思维
和社会责任等生物学科核心素养,有助于建立稳态与平衡观。体液免疫和细胞免疫的过程是高考
考查的重点和难点,考生要厘清免疫细胞识别抗原的方式、B细胞活化的条件、辅助性T细胞和细胞
毒性T细胞发挥作用的方式等知识点。试题常以相关的热点为背景材料,考查特异性免疫的原理
和过程。
题型1内环境的稳态及其调节
提分技能
1.利用图示理解内环境及其稳态
细胞内液
调节胸络神经一体液一免疫
组织液
C0,等废物D系料
调莎厂水鳌调节柠
+血浆调节
淋巴液
渗透
如成
内环境
稳态
回流
(细胞外液)
→体温调节
一血糖调节
血浆
C0,等度物0、养料
外界环境
意义,进行正常生命活动的必要条件
2.下丘脑参与的血糖、体温、水盐平衡的调节机制
体温
皮肤、血宁、平滑肌
通过相关神经
调节
骨路肌
调节体温
中粑
汗藤
分法促激素释秋激素
份逃促激素
甲状腺分流,甲状腺激素
神经
内分
,性腺分法性激素生殖器官
大脑皮层
泌如
分泌
体
胞
释放抗利尽激素一野小管,条合骨-调节水盐平衡
肾上腺分达骨上膝素
血德
调
下丘脑
调节
欧A细跑分泌胰高血糖素
节血
中枢
B细胞
分法减岛素
(1)血糖平衡调节
①体液调节途径:血糖含量升高(降低)时→刺激胰岛B(A)细胞→胰岛素(胰高血糖素)分
泌增加→血糖降低(升高)。
②神经一体液调节途径:血糖含量升高(降低)时→刺激下丘脑有关神经细胞→作用于胰岛
B细胞(肾上腺和胰岛A细胞)→分泌胰岛素(肾上腺素和胰高血糖素)→血糖含量降低
(升高)。
学霸高专黑题生物学
(2)体温平衡调节
:当人处在实冷环
传入种经
传入神经。当人处在炎热环
:境中时,皮肤冷
境中时,发肤温
:觉感受器兴夺
下丘脑体温明节中根的分析综合
觉感受器兴春
传出神经
传出种经
汗腺分法浅少,发肤血
骨酪肌战
肾上除素、甲状豫激
皮肤血管张
管收蛇,血流量减少
汗限分泌增
素增加,代谢加决
血流量增加
减少教热
增加产热
增加数热
↓
体溢恒定
体温恒定
(3)水盐平衡调节
①神经调节途径:细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器→大脑皮层→产生渴感→主
动饮水,补充水分。
②神经一体液调节途径:细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器→垂体释放抗利尿激
素一→肾小管和集合管重吸收水增多一→尿量减少。
经典真题
模型1(内环境及其稳态)》
(不定项)(2022·河北卷)交感神经兴奋引起血管收缩,肌细胞的代谢产物具有舒血管效应。运动
时交感神经兴奋性增强,肌细胞的代谢产物增多,这种调控机制可使肌肉运动状态时的血流量增
加到静息状态时的15~20倍。下列叙述正确的是
()
A.肌细胞的代谢产物进入内环境,参与体液调节
B.肌肉处于运动状态时,体液调节对肌肉血流量的影响大于神经调节
C.肌细胞的代谢产物经组织液大部分进入血液,血流量增多利于维持肌细胞直接生活环境的稳定
D.运动时肌细胞的代谢产物使组织液渗透压升高,机体抗利尿激素释放减少
模型2(内环境稳态的调节)
(2021·北京卷)胰岛素是调节血糖的重要激素,研究者研制了一种“智能”胰岛素(A)并对其展
开了系列实验,以期用于糖尿病的治疗。
(1)正常情况下,人体血糖浓度升高时。
细胞分泌的胰岛素增多,经
运输到靶细
胞,促进其对葡萄糖的摄取和利用,使血糖浓度降低。
(2)GT是葡萄糖进入细胞的载体蛋白,IA(见图1)中的X能够抑制GT的功能。为测试葡萄糖对
LA与GT结合的影响,将足量的带荧光标记的LA加入红细胞膜悬液中处理30分钟,使LA与膜
上的胰岛素受体、GT充分结合。之后,分别加入葡萄糖至不同的终浓度,10分钟后检测膜上的
荧光强度。图2结果显示:随着葡萄糖浓度的升高。
研究表明葡萄糖浓度越
高,IA与GT结合量越低。据上述信息,推断IA、葡萄糖、GT三者的关系为
类型三生命活动调节题学霸高自
60
—晓岛素
装
20
1A结枸示意图
10
04008001600
悬液中葫萄糖波度mg·dL)
图1
图2
(3)为评估A调节血糖水平的效果,研究人员给糖尿病小鼠和正常小鼠均分别注射适量胰岛素和
1A,测量血糖浓度的变化,结果如图3。
烧尿病小息
正常小氢
160
500
给药
140
给药
400
120
300
100
200
80-
60
0一废岛
40
。一胰岛有
IA
0
20
0510152025
0
1234
时间h
时间
图3
该实验结果表明A对血糖水平的调节比外源普通胰岛素更具优势,体现在
(4)细胞膜上G