第二课 准备平面设计素材　 课件 2023—2024学年闽教版信息技术 八年级上册

信息技术 第二课 准备平面设计素材 1 01 平面设计 02 构思立意 03 列出素材 04 实践创新 目录 CONTENTS 图像素材的采集方法 05 07 06 01 02 03 图像素材 采集方法 网络下载 （因特网、图片素材库） 光盘中获取 屏幕硬拷贝 或屏幕捕捉 （print screen） 截图工具 视频帧捕捉 04 08 扫描仪输入 数码设备拍摄 专业软件绘制 …… 第 页 3 Print screen 全屏截图 第 页 4 Alt + Print screen 复制当前活动窗口 第 页 5 截图工具 第 页 6 图像的基本知识 第 页 7 一、图像的描述 位图 利用数码相机、扫描仪等获取的实际景物的映像，它真实地再现了一个物体的原形 矢量图 真实物体的模型化、抽象化和线条化的表现形式 特点 通过一个个按照矩阵形式紧密排列的像素构成 适合于表现层次和色彩丰富的图像 改变的是图像中像素的亮度和颜色属性 用一组指令集合来描述（点、直线、曲线、矩形或椭圆等的位置、大小、形状和颜色等属性） 主要用于表示线框型的图画、工程制图、美术字等 可以任意移动、缩放、旋转和扭曲，整幅图像的清晰度不会发生变化 第 页 8 概念 分辨率主要用来说明数字图像信息的数量或密度，广泛应用于数字影像领域，其内涵和表示方法也是多样的，比如扫描分辨率、图像分辨率、显示器分辨率、打印机分辨率等。 二、分辨率 第 页 9 三、图片格式 几乎所有图形图像软件都支持的一种位图图像文件格式，存储空间较大 应用最广泛的图像文件格式，经过压缩，存储容量较小 分为静态和动画，其中动画GIF包含多幅彩色图像，是最简单的动画 可以保存透明背景的图像 是Photoshop专用的图像格式，可以保存如图层、通道等图像特征 Tag Image File Format (标签图像文件格式)，图像格式复杂，存储信息多，非常有利于原稿的复制 第 页 10 动手实践 参考操作步骤: 启动ACDSee软件。 执行“文件”菜单下的“打开”命令，选择要求转换格式的文件。 执行“工具”菜单下的“格式转换”命令，如图1-6(a）所示;在弹出的对话框中选择相应的格式，如 BMP、GIF、JPEG等格式，如图1-6(b）所示。 第 页 11 Photoshop 第 页 12 Photoshop 参考操作步骤: 执行“文件”菜单下的“新建”命令。 在弹出的“新建”对话框中设置相关的属性，如图1-8所示。 单击“好”按钮。 打开Photoshop，此时图像编辑区一片空白，要进行图像制作和处理，要新建一个文件。 若选择“剪贴板”，则画布的大小自动定义为剪贴板中图像的大小。 第 页 13 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$