【研学案】（原创精品）辽宁省丹东七中2015九年级物理下册同步：第二十章 第四节 电动机

探究中提升 合作中进步 1、 2、 复习巩固引入新课： 1、什么地方存在磁场？ 2、磁场的方向跟什么有关？ 【问题】通电导线放在磁场中会怎样呢？ 二、学习目标： 1.了解磁场对通电导体的作用 2.了解直流电动机的结构和工作原理。 三、教学过程： 教学点1、磁场对通电导体的作用——实验观察：通电导线在磁场中受到力（课本79页） ⑴ 把导线ab放在磁场里，接通电源，让电流通过导线ab，观察它的运动。 ⑵ 把电源的正负极对调后接入电路，使通过导线ab的电流方向与原来相反，观察导线ab的运动方向。 ⑶ 保持导线ab中的电流方向不变，但把蹄形磁体上下磁极调换一下，使磁场方向与原来相反，研究导线ab的运动方向。 (4)若磁场方向，电流方向都改变，观察运动方向 现象：当＿＿___＿＿的方向或＿____＿＿的方向变得相反时，通电导线受力方向也变得＿_____＿＿＿。 实验结论：通电导线在磁场中受到＿____＿的作用，力的方向跟＿＿＿____＿的方向、＿＿________＿＿的方向都有关系， 小组合作探究：如果把一个通有电流的线框放到磁场中，它会怎样运动？ ⑴ 设计实验 ⑵ 观察现象 结论：线圈在磁场中＿＿＿＿＿＿＿＿；（电动机原理） 教学点2、探究：电动机的基本构造 1、 看图P81-9.6-5思考：如何让线圈持续转动？ 2、 换向器作用： 3、 自主探究：观察电动机 ⑴ 直流电动机：利用＿＿＿＿电源供电的电动机叫做直流电动机； ⑵ 基本构造：能够转动的线圈，叫做＿＿＿＿；固定不动的磁体，叫做＿＿＿＿； ⑶ 原理：利用＿＿＿＿线圈在＿＿＿＿里受力而转动； 教学点3:生活中的电动机（阅读P82-生活中电动机完成下列问题） 1. 电动机通电时转子转动，＿＿＿＿能转化为＿＿＿＿能； 2. 家用电器中的电动机，多数是＿＿＿＿电动机，也是靠着＿＿＿＿＿＿＿来运转的； 3. 优点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； 4. 应用：机床、电车、电力机车等 四、达标自查：P83—1.2.3 五、能力提高： 1.电动机主要由＿＿＿＿和＿＿＿＿组成，是利用＿＿＿＿线圈在＿＿＿＿里受力而转动的原理制成的。 2.如图所示，导体AB受到力的方向水平向左，为了使它受力的方向向左，为了使它受力的方向水平向右，可采用的办法是（ ） A．改