【研学案】（原创精品）辽宁省丹东七中2015九年级物理下册同步：第二十二章 第一节 第二十二章第二课时能源 核能

【课前演练】 .教学目标：： 1.了解核能、核裂变和核聚变； 2.了解核能的优点，还要知道它可能带来的问题． .重点难点： 重点：核聚变、核裂变 难点：核聚变、核裂变的过程。 .教学内容： 1.原子、原子核：一切物质由分子组成，分子又由原子组成．有些物质的分子就是一个原子．原子十分小，它的直径不到一个纳米．原子由质子、中子、电子三种粒子组成．质子带正电荷，电子带负电荷，中子不带电． 2.核能：质子、中子依靠强大的核力紧密地结合在一起，因此原子核十分牢固，要使它们分裂或重新组合是极其困难的．但是，一旦使原子核分裂或聚合，就可能释放出惊人的能量，这就是核能． 3.裂变：用中子轰击铀235（质量数为235的铀），铀核会分裂成大小相差不很大的两部分，这种现象叫做裂变。 4.链式反应：实验表明，铀核裂变时，还同时放出2~3个中子，放出的中子又可以轰击其他铀核，使它们也发生裂变．这样，裂变将不断地自行继续下去．这种现象叫做链式反应。如原子弹 5.核反应堆如果控制链式反应的速度，使核能慢慢地平稳地释放出来，就便于和平利用了．能够缓慢、平稳地释放核能的装置，叫做核反应堆． 6.聚变：科学家们发现，较轻的核结合成较重的核，也能释放能量，这种现象叫做聚变． 如氢弹. .基础练习（巩固）： 1.获得核能的两种途径:一是原子核的_______,二是原子核的_______,用人工控制的方法释放核能的装置叫_______,利用核能发电的电站叫_______. 2.对裂变的链式反应加以控制,使核能平稳缓慢地释放出来地装置叫( ) A .原子弹 B. 氢弹 C. 核电站 D.核反应堆 3.在核电站内,从核能到电能,下列能量转换地过程中,正确的途径是( ) A.核能--内能--电能 B.核能--机械能--内能--电能 C.核能--内能--机械能--电能 D.核能--机械能--电能 .中考练习（提高）： 1.原子弹和核电都是利用链式反应，两者的本质区别是：原子弹爆炸时发生的链式反应是 ，核反应堆中发生的链式反应是 ．12．不加控制的 可以控制的 2．“低碳”是指较低的温室气体(二氧化碳为主)排放．核电站在运行过程中无温室气体排放，不会造成空