2.8.1 加减法统一成加法 同步练习 2023—2024学年华东师大版数学七年级上册

2023-09-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 1. 加减法统一成加法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 55 KB
发布时间 2023-09-29
更新时间 2023-09-29
作者 夏霞
品牌系列 -
审核时间 2023-09-29
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来源 学科网

内容正文:

2.8.1加减法统一成加法 1、 选择题 1. 把-21-26-31+17写成加法运算的形式是(  ) A.(-21)-(+26)-(+31)+17 B.(-21)+(-26)+(-31)+17 C.(-21)+(+26)+(+31)+17 D.(-21)+(-26)+(+31)+(-17) 2. 把-(-4)-5+(-6)-(-7)写成省略括号的形式是( ) A.4-5-6+7 B.-4-5-6+7 C.4-5+6-7 D.-4+5-6+7 3. 下列各式中与a-b+c相等的是( ) A.a-(+b)-(+c) B.a-(+b)-(-c) C.a+(-b)+(-c) D.a+(-b)-(+c) 4. 式子-4-2-1+2的正确读法是( ) A.减4减2减1加2 B.负4减2减1加2 C.-4,-2,-1加2 D.4,2,1,2的和 5. 下列交换加数位置的变形中正确的是( ) A.-7-4+6-2=-7-4+2-6 B.-3-2+3-5=2+3+5-3 C.4-1-2+3=4-2+3-1 D.-+--=+-- 6. 计算(-3)-(+5)+(-7)-(-5)-(-4)所得结果为( ) A.6 B.-6 C.-14 D.14 7. -减去5与-2的和,差是( ) A.-3 B.2 C.3 D.3 8. 已知a=-1,b=-2,c=2,则|a|+|b|-|c|等于( ) A.1 B.-1 C.5 D.- 9. 分别输入-1,-2,按图所示的程序运算,则输出的结果依次是( ) →→→→ A.-1,0 B.0,1 C. 0,-1 D.1,0 二.填空题 10. 把算式(+1)-(-4)+(-3)+(+2)-(-7)写成省略加号的和的形式是______________. 11. 式子-4-2-1+2的正确读法是________________. 12. 4.5+(-2.6)-(-1.1)+(  )=2,括号内应填入的数是________. 13. 计算:14-(-12)+(-25)-17=______. 14.-4与的差的绝对值与-5的和是______. 15. 一天早晨的气温是-7 ℃,中午上升了11 ℃,晚上又下降了9 ℃,晚上的气温是_______. 三.解答题 16. 按运算顺序直接计算: (1)(-7)-(-10)+(-8)-(-2); (2)(-32)-(-27)+(+72)-7; 17. 将下列各式写成省略加号的和的形式,并按要求交换加数的位置进行计算: (1)(-7)-(-10)+(-9)-(-5)+(+3);(使正负号相同的加数结合在一起) (2)(-1.1)-(-5.7)+4.4-(+3.3)+(-2.7).(使和为整数的加数结合在一起) 18. 计算:(1)12-(-18)+(-7)-6; (2)-21.8+4-(-7.6)+. 19.列式计算: (1)-0.3与-的和减去-1的差; (2)-3与-1.2的差与-2的和. 20.已知A地的海拔高度为3.72米,现在通过B,C,D,E四个中间点,最后测量远处F地的海拔高度,每次测量的结果如下表(单位:米): A比B高 B比C高 C比D高 D比E高 E比F高 -1.44 -3.62 -8.10 2.16 10.89 则F地的海拔高度是多少米? 2.8.2加法运算律在加减混合运算中的应用 1. 1-3+5-7+9=(1+5+9)+(-3-7)是应用了(   ) A.加法交换律 B.加法结合律 C.分配律 D.加法交换律与结合律 2. 为计算简便,把(-2.4)-(-4.7)-(+0.5)+(+3.4)+(-3.5)写成省略加号的和的形式,并按要求交换加数的位置正确的是( ) A.-2.4+3.4-4.7-0.5-3.5 B.-2.4+3.4+4.7+0.5-3.5 C.-2.4+3.4+4.7-0.5-3.5 D.-2.4+3.4+4.7-0.5+3.5 3. 式子-5-6+11-13+20的正确读法是( ) A.负5负6加11减13与20的和 B.负5减6加11减13加20 C.负5减负6加11减负13加20 D.负5负6加11减13减负20 4. 下列交换加数位

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