（期中必考）第二单元 位置（百分培优卷）-2023-2024学年五年级数学上册典型例题之讲练测（人教版）

2023-2024学年五年级数学上册 典型例题之讲练测 作者的话： 本套专辑包含人教版五年级全册内容的讲练测，适合学生暑假预习，期中期末复习，寒假复习。 本套专辑包含七大精品内容： 精讲·精练·应用专项·计算专项·易错专项·期中·期末 精讲：针对知识点进行总结概括讲解，以典型例题为主讲练结合。 精练：针对单元知识点精准练习，以单元综合形式为主。 应用：以解决问题能力训练为主，全部为应用题，提高解决问题的能力。 计算：以计算能力训练为主，全部为计算题，提高学习综合计算的能力。 易错：以常考重难点易错题为主，让你在错中练，学会举一反三。 期中：期中考试专用，从易到难，逐步提高。 期末：期末考试专用，从易到难，逐步提高。 第二单元 位置（百分培优卷） 一、选择题（共16分） 1．如图是一个课程表，若某节课用数对表示为（x，3），这节课不可能是（    ）。 6 语文 英语 语文 数学 数学 5 英语 语文 数学 英语 语文 4 数学 体育 英语 思品 科学 3 科学 数学 音乐 美术 英语 2 音乐 电脑 体育 语文 电脑 1 思品 美术 英语 写字 劳动 1 2 3 4 5 A．科学 B．数学 C．语文 2．小明坐在教室的第5列第3行，用（5，3）表示，小乐坐在教室的第3列第1行，应用（    ）表示。 A．（1，3） B．（3，1） C．（1，1） 3．如图，六个小正方形组成一个图形，其中小正方形A的位置用数对（5，4）表示。为了使这个图形变成一个轴对称图形，要将小正方形A移到另一个位置。下面（    ）位置是不正确的。 A．（3，2） B．（3，4） C．（6，2） 4．将点U（1，4）先向右平移4格，再向下平移2格，平移后的位置用（    ）表示。 A．（2，5） B．（3，5） C．（5，2） 5．如下图是中国象棋的一部分。“马”的位置用数对表示是（3，3），马走一步后的位置可能是（    ）（马走日）。 A．（2，2） B．（5，4） C．（4，2） 6．小明坐在教室的第5列第3行的位置是（5，3），小东坐在小明正后方的第一个位置上，小东的位置是（    ）。 A．（4，3） B．（5，4） C．（6，3） 7．王玲在班级的座位可以用数对来表示，她的前面是李军，李军的座位用数对表示是（    ）。 A． B． C． 8．甜甜在教室的位置是（3，4），琪琪的位置是（3，6）。琪琪的座位在甜甜的（    ）面。 A．前 B．后 C．左 二、填空题（共18分） 9．如果电影票上的“3排7号”记作（3，7），那么（4，9）表示的位置是( )排( )号。 10．（1分）电影院用数对（4，6）表示4排6座，丽丽的电影票上写着8排7座，可以用数对( )表示。 11．（1分）如图所示，将三角形ABC向下平移3格，得到三角形A'B'C'，A点的位置用（2，4）表示，A'点的位置用( )表示。 12．（6分）下图是一首古诗。 (1)“项”字在第( )列第( )行的位置，用数对表示是( )。 (2)（5，3）表示的字是( )。 (3)诗中三个“鹅”字的位置用数对表示分别是( )，( )，( )。 13．（4分）象棋在中国有着三千多年的历史，趣味性强并成为广泛流行的益智游戏。下图中棋子“車”的位置用数对（1，1）表示，那么棋子“炮”的位置用数对( )表示，“马”的位置用数对( )表示，两个“卒”的位置用数对表示分别是( )和( )。 14．（1分）如图，在直角梯形ABCD中，如果点B的位置用数对表示是（3，4），点C是（8，4），点D是（6，7），那么点A的位置用数对表示是( )。 15．（3分）下图是某校六年级三班学生的座位图，如果用a表示组数，b表示个数，则可以用（a，b）表示每位学生的座位。A同学坐在第2组第3个位置，可以表示为( )，用( )可以表示B同学的位置，用( )可以表示C同学的位置。 三、判断题（共8分） 16．如图中，如果△的位置用数对（2，3）表示，○的位置也用（2，3）表示。( ) 17．兰兰坐在教室第2排第5列，用数对表示为（5，2），小明坐在她正后面的第一个位置，用数对表示为（6，2）。( ) 18．张磊的位置用数对表示为（3，2），张丽的位置用数对表示为（5，2），李明的位置在他们两人之间，则李明的位置用数对表示为