内容正文:
(3》从诗句
中,我们可以感受到诗人送
我:小丽,你怎么啦?怎么还不回素呢?
黄风心刷卷
别友人时的楝概,豪放
小雨:我不想回家
专项突破与评价(三)
3,根据语境填空
我:为什么时?
日积月累考口语交际
(1)爸爸请重心长地对弟弟说:“
小丽:每天晚上闻到家,我都要先练琴,然后写好妈
评价
,你说话可要算数呀!“
给我布置的练习,等我完成老缅布置的作业
(2)■
,十畅秋雨要穿
时都11点多了,我太累了,
名包乐画。
棉,”这句谚语告诉我们下了多场秋用后天
我
1.先将成译补充完整,再填空。
气就冷得要穿棉袄了,
①机不可失,
(3》老角说:“
,自用则小。多问同
西
,谬以千里。
题才能有更多的收获。”
小雨:我不想回家,也不想见妈妈
③利从口入
妆
(4》正如俗话说的那样:“
我:
D
,寸有所长
”夏天如果雨水少,那
,比下有余
么天建会提简变冷,秋霜就会来得比较早」
@一言既出
(5》初春时节,有人早早便税了棉衣,穿上了衬
三,实我活动。
《1)形容开始相差很小,结果却会遣成很大错
衣和裙子,而有人却还捂得严严实实,这真
L.2022年10月,四年级一班开展了“我与环境”主
的成语是()
是“
"呀!
图班会,下面是几位学的发言,请体读后完成
《2)指病毒常常因饮食不注意面入侵,灾祸往往
(6)古人说过:“
:孰能无
练习。
因说话不谨慎而引起的成译是(
感?”所以,有不明白的地方并不可怕,可怕
月月:最近“北京晚霞”倒,了朋友周,美好的环
《3)比喻各有长处:也各有短处,陂觉都有可取
的是不懂装懂
境真让人侧醉,但是我们身边还是存在不
之处的成语是()。
(7》农历八月份,天气变凉,大雁开始南飞,我不
少环境问周。
《4)指处于中等状态的成语是(
》
禁想起:“
,厘儿脚上带希来。
睛睛:是的,我们的校国里就存在很多环境问圈。
2.先连一连,再选择合适的诗句填空。(写序号》
二畅所欲言。
侧如水龙头一直滴水,教室多煤体设备,空
①返量人深林
长河渐落晓星沉
晚上就学后,小国一个人在校国们口请绪低
测不能及时关闭等。
四于里黄云白日规
复照青苔上
落地转来转去,我好年地是近她了解情说,小丽
莉莉:还有某些学生经常在操场上乱扔果皮纸
知
③云母屏风烛影深
北风吹雁露韵粉
圣
说地不想回家,一问我才如道:小羽妈码每天晚上
尾,我们学生会多次提醒速们,他门却懂
日
《1)从唐代诗人王维的诗句
中我可
都会让小面去培调点妹琴,然后回桌还要做妈妈
载不改。
区
以体会到秋耳树林的清潮
领外布置的结可,时可排得满高的,就连写作业的
小写,对呀,我们小区用近的工厂花救的废气非
B
(2)看到诗句
我梗想到了神话放事(馆
时闻都没有,小丽越就越委屈。
常难闻,时间长了,生活在周边的人总是
域奔月)
请根据上述情景,补全下面的对话
得各种奇怪的皮肤病,
AJ·4年级·语文(上》23
谫萌:看来我们应该做些什么,让我们身边的环
规力有好处。“小文妈妈说的话
③精卫填海
①盘古开天地
境好起来!
因为
③压衡苗摩借光
海的女儿
(1)你的身边还有霉些环境阿圈?请列举一二
(2)下面是小文平时的酸法,错误的有(
⑦夸父逐日
恐阜帝的新装
(多选)
童话故事:
A小文爱看书,他平时喜欢新在桌子上成者
历史故事。
(2)下列暴些行为是保护环境的正确酸法?情
骑在宋上看书。
神话故事:
在括号里打“√”
B.休闲时间,小文喜欢看电视。一看起来就
(2)我能根据图片写出对应的故事名称和主
①随手关灯,节约用电。
设完没了,
人公
②使用布袋购物,拒绝使用一次性用品。
,当银殖皱劳不籽眼时,电就滴一滴眼药
水,他说经常滴银药水可以保护我们的
拒绝过分包装,胸买包装简单的物品。
双眼。
D,平时的饮食要均商,不能挑食
④少用E皂,多用法涤满
(3)近提是影响青少年身体健康的一大杀手,面
励拒绝食用野生动物
对日登增高的近视率,你对保护钱力有什么
(3》面对上述环境间题,你有什么好的建议?
好建议?(列举两条》
A.(
(到苹两条)
B,(
C.(
D.(
(3》选好故事后我们就要开始准备讲故事了,下
(4)为了保护每一位同学的眼,学校决定在班
判说法错误的一项是()
2.跟睛是心灵的窗口,它很跪所,容易受到伤害。
级设计“保护限睛”的宜传语,你血来试着写
A,一定要明确故事的要案,如时傅,
为此,希集小学进行了一次视力普在活动
一条见!
地点、人物等,并用简洁的请言交
(1)期析题。先判断下列说法的对错,然后写清
代清龙。
理由。
以我们可以把重要信息写在小卡片上,桥助
①小文爸爸说:“近视眼是无法衡防的,因为
3.学校准备在各年级分别攀行放事大赛,道请你
记忆
小该患近视都是父母遗传的.”
来当策划者。
(别人在讲故事时,我们有听不明白的地方
小文