内容正文:
(2)看似很脏(z0ng2ng)的动物内匪(zng
5.按要求完成句子练习。《9分)
黄风心刷卷
zdg)其实富含营养,但吃多了也不好.
(1)我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错讽,更不
4.选择正确答案的序号写在括号里。(8分)
会归还火种!(刑加点的词语写句羊)(2分》
第四单元素养能力必刷卷
(1》下列加点字读音有误的一组是()。
时间:0分钟感总分:100分
评价
A.宽想(shd)措藏(cu6)
愤怒(伯n)
(2)盘古这个桌峨的巨人就像一根柱子,撑在天
B.解爱(ni)
歌领(sdng》泥浆(jang】
一,积累与运用。(43分)
和地之间,(钻写句¥)(2分)
C花莲(ui
牡丹(md)
苗用(p的
1.读拼音,写词语。〔7分)
寒夜的风
玫魏(mi)
《1)阳光y道(
)Zi rint
)着花草树
D.项目(xing》签取(do》
木,它们日登mao shèng
(2》下列间语搭配布误的一项是(
)起来。
(3)为人类造福,有什么错?(不度变句意,将句
《2)我huan huand
)开眼
A,嚷财火焰
获得日由
创造人类
)地heng(
于换个说法){2分》
睛,银前bac还m
)的oing iing
B戏害人类
恢复平静
传领歌由
C美图的世界巨大的变化腹峨的巨人
(4)用修改符号修改下面的病句。(3分)
让我清然泪下,
2.先将词语补充完整,再完成练习。(7分)
D.一丝微光
一条裂缝一道深沟
女蜗看到这情量,伤心难过极了,决心修
》不人
()机(
)算
(3》下列说法与课文内容不符的一项是(
补起来,让人类重新过上幸运的生活。
()头()置
椅()驾()
A(精卫镇海一文选自《山海经·北山经》
6.按课文内容填空,(10分)
精()力()()急(》坏
B.《女姆补天)一文塑造了勇敢雨强,智思能
(1)“炎帝之少女·
》不平风()用(
干,甘于幸就的女蜗形象。
•故为
《1)看到周横线的两个问语,我想到了两个人物
C《盘古开天地》是中国古代神话战事,讲述
以楚于东降”
出自课文(精卫填游)
分判是
和
了盘古以他的神力和身躯开天辟地的
(2)我能再写同个与国曲线词译构成方式相同
故事。
(2)解释(1)题中加点字的意思。
D.宙斯得知背罗米修撕蜜取火种后.命令火
少女:
故:
的词语:
理:
《3)选词填空
神将其镜在奥林匹所山的甚雀上
(3)(增城》一诗中表现够娥孤单寂宽的诗句是:
①这场篮球赛比下米,每个队员都累每
(4》下列说法中正确的一项是()
知
A.相传樟农尝百草后写下《本草纲日),
圣
二,阅读与欣赏。(27分)
甲
②请葛亮(
》,巧“借”东风打胜仗。
B古希船神话的众神之王是普罗米修斯,
《一)读课文片段,回答下面的问题。(12分)
区
3.给加点的多音字选择正确读音,打上“√”。《2分)
C沉香打败了二郎神,段出了自已的母
普罗米修斯(梦选)
B
(1)越着青春年少(hosh0o)我们应该多看
亲一七仙女
文狮不敢造杭喻斯的命令,只好把普罗采修断
书.少(sh60so》玩手机,
D,神话故事与一般故事相比想象更加神奇
轩到高和鉴山上。骨罗果修新的双手和双脚载着
AJ·4年级·语文(上)2
铁环,枝死死地筑在高高的透崖上,他既不能动
5.试看想象一下:鲁罗米修斯被困在悬雀上彩受
1文中省略号的作用的是(
)〔2分)
弹,包不能胎鹭,日夜谊受着风雨张的遍若。尽
看折座时,饱的内心会想些什么?(3分)
A.表示引文,列举,重复词语等的省略。
管北,督罗来婚斯统是不向窗斯居恩。
B.表示话圈的跳既或转换
敲心的宙新又浪了一只山毒的黄属,每天站
C,表示说话中断或声音断新婆线。
在普罗果缘所的双酸上,用它美利的嘴巴,螺食他
《二)课外阅读。《15分)
D.表示语意含蓄,意现未尽。
手机
的研酸。白天,2的肝鞋发吃光了,可是一到晚
2.“发刀刽"指的是
相信大常对手品并不南生,从之前的”大哥
上,肝脏又重新长了出来。述样,普罗来修新斯承
我德用文中的句子来解释这个问语:
大”,列后来的小灵通,到在的智能手权,科技的
全的痛苦,术远瓷有了尽头
进步真是日断月并
·4舟)
1,选文第1自然段中“被死死地锁在高高的悬量
现在,无论是在壁华的大街上,还是在调斯的
3.“低头族”指的是什么?(
》(2分)
上"中“死”的意思是()。(2分)
地铁里,无论是在忙碌的策市场里,还是在清幽的
A.爱低头的人
A,失去生备
,至死,表示坚决
公因里,随处斯军以看见低着头看手机的人,于是
B走路低头的人
C,表示程度达到极点
ID).不能通过
“低头候”一词点运而生。
C,低着头看手机的人
2.“尽管知此”中的“如此”指的是什么?用横线在
俗话就,任纲东两都是一花双刃创。的扇,手
D,头疼得低下来的人
文中通出相关