内容正文:
乌鲁木齐市第111中学2022-2023学年第一学期期中试卷五年级文学科
选择题
1. 下面各组词语中没有错别字的一组是( )
A. 焦急 悠然 吩咐 访碍
B. 猎豹 胆却 奉命 后诲
C. 消毁 镜匣 爆发 联结
D. 稀罕 允诺 侵略 粉碎
2. 下列对画线部分的词语替换有误的一项是( )
A. 像你这样顾虑太多,前怕狼后怕虎,终究是成不了什么大事的。(畏首畏尾)
B. 我按说明书上的方法来钓鱼,却一条也没钓到,简直是鼻子都气歪了。(气急败坏)
C. 俗话说,吃水不忘挖井人,就是告诉大家要学会感恩。(孤掌难鸣)
3. 下列句子中顿号的使用错误的一项是( )
A. 毽子越做越讲究,有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等,各种颜色的毽子满院子飞。
B. 我在朦胧的月色中、在大青树下、在纺车边,默默倾吐着心声。
C. 它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
D. 山峰、河流、树木、房屋,全都笼罩上了白茫茫的厚雪。
4. 假如全班开一个民间故事会,你觉得下列哪种做法是不恰当的( )
A. 讲故事时,可以适当添加人物的对话。
B. 讲故事时,可以配上相应的动作和表情。
C. 讲故事时,可以只想着自己要讲的故事,别人讲可以不用认真听。
D. 讲故事时,可以适当丰富故事的情节。
5. 梁山伯和祝英台最终化作了一对( )双双飞去
A. 蜜蜂 B. 蝴蝶 C. 蜻蜓
6. 孟姜女哭倒长城的故事,反映了人民对封建暴政的( )
A. 痛恨 B. 喜欢 C. 赞美
7. 关于创造性地复述故事,下列说法错误的是( )
A. 可以采用段意串联法,把各段意思连起来就可以了。
B. 可以把自己设想成故事中人物,以他的口吻讲。
C. 可以给故事情节“添油加醋”,为故事增加合理的情节。
D. 可以变换情节顺序,先讲故事中最不可思议的地方。
8. 给加点字选择正确读音。
1.勉强(A.qiáng B.qiǎng) 2.榨油(A.zhà B.zhā) 3.石榴(A.liù B.liú)
4.间隔(A.jiàn B.jiān) 5.罕见(A.hān B.hǎn)6.好歹(A.bǎi B.dǎi)
填空题
9. 根据拼音写词语。
妈妈经常dīng zhǔ( )我:做人要勤劳,不能lǎn duò( );做人要诚恳,不能说huǎng huà( );做事情要按时完成,不能故意chí yán( )。
10. 把词语补充完整,并完成练习。
同心( )力 难以( )信 望眼( )穿 不计( )数
众星( )月 金碧辉( ) 完( )归赵 负( )请罪
上面“眼睛都要望穿了,形容盼望殷切。”的词语是_______,下面与它意思相近的短语是_____ 。①鼻子都气歪了 ② 盼星星盼月亮 ③前怕狼后怕虎
11. 根据课内积累填空。
1.那________蓑毛,那全身的________结构,那_______的长喙,那____________的脚,___________,___________,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
2.诗歌中包含着诗人真切的感情。梁启超则用象征的手法来表现少年中国的光辉前景。“红日初升,___________。河出伏流,_________。________腾渊,鳞爪飞扬。__________啸谷,百兽震惶。”
3.传说农历七月七日这天,牛郎和织女相会。唐朝林杰写的《乞巧》中诗句“______________________,______________________”就描写了这一传说。
4.古诗《蝉》中诗句“______________________,______________________”阐发了诗人高洁的志向。
按要求完成句子练习。
12. 将军说:“战士们吃什么我就吃什么。”(改为转述句)
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13. 不耕耘,不会有收获。(改成反问句)
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14. 北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(缩句)
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15. 我们要养成勤俭节约。(修改病句)
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搭石(节选)
我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨。山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。进入秋天,天气变凉,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏