8.第十五章 电流和电路 第一节 两种电荷-【一飞冲天 课时作业】2022-2023学年九年级全一册物理（人教版）

第十五章 ! 电流和电路 第一节 ! 两种电荷 知识点 ! ! 两种电荷 !" 用摩擦的方法使物体带电#叫作 !!!! $ #" 自然界只有两种电荷#人们把用丝绸摩擦过的 玻璃棒带的电荷叫作 !!!! #用毛皮摩擦过 的橡胶棒带的电荷叫作 !!!! $同种电荷 !!!! #异种电荷 !!!! $ (" 物体所带电荷有多有少#电荷的多少叫作 !! !! #简称 !!!! $电荷量的单位是 !! !! #简称 !!!! #符号是 !!!! $ )" 甲"乙"丙三个轻质带电小球用绝缘细绳悬挂# 相互作用情况如图所示#如果丙带正电荷#则 下列说法正确的是 % !! & $" 甲一定带负电荷 %" 乙可能带负电荷 &" 丙是由于得到电子而带正电荷的 '" 用与毛皮摩擦的橡胶棒单独靠近甲#甲可能 与橡胶棒相互吸引 知识点 # ! 原子及其结构 *" 原子的中心是 !!!!! #在原子核周围#有 一定数目的 !!!! 在核外运动$电子是带 有 !!!! 的粒子#所带电荷量为 !!!! & $ +" 下列认识正确的是 % !! & $" 原子中原子核带正电荷#电子带负电荷 %" 固体和液体很难被压缩#是因为分子间没有 空隙 &" 当物体的温度降至 /1 时#分子就停止运动 '" 破镜不能重圆#主要是因为分子间有排斥力 知识点 ( ! 导体和绝缘体 ," 有的物体容易导电#叫作 !!!! #有的物体 不容易导电#叫作 !!!! $下列材料中属于 导体的是 !!!! #属于绝缘体的是 !!!! $ ! 金属 !" 玻璃 !# 人体 !$ 大地 !% 塑料 ' 食盐水溶液 !( 石墨 !) 橡胶 -" 关于导体和绝缘体#下列叙述中正确的是 % !! & $" 绝缘体不能导电#也不能带电 %" 绝缘体在一定的条件下可以变为导体 &" 导体容易导电是因为内部有大量自由电子 '" 绝缘体不易导电是因为内部几乎没有电荷 ." 将两只相同的气球在衣服上摩擦后#就可以让一 只气球在另一只气球上方漂浮#对此现象的解释 正确的是 % !! & $" 两只气球带同种电荷 %" 两只气球带异种电荷 &" 摩擦可以创造电荷 '" 带电体能吸引轻小物体 !/" 用丝绸与玻璃棒摩擦后#下列说法正确的是 % !! & $" 玻璃棒带负电荷 %" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 丝绸不带电 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天一 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天 一 飞 冲 天一 飞 冲 天一 飞 冲 天 {#{QQABSQYEogCgQBJAAAgCUQHCCgCQkAGAAIoOhBAIsAAAwRFABCA=}#} &" 原子核从玻璃棒转移到丝绸 '" 电子从玻璃棒转移到丝绸 !!" 在空气干燥的冬天#化纤衣服表面很容易吸 附灰尘#其主要原因是 % !! & $" 冬天气温低 %" 冬天灰尘多 &" 化纤衣服创造了电荷 '" 化纤衣服摩擦带了电 !#$ 油罐车尾部总装有一条拖在地上的铁链#这 主要是为了 % !! & $$ 便于摩擦起电 %$ 便于牵引车辆 &$ 将产生的热量向外传递 '$ 将产生的静电转移到大地 !($ 如图所示#用带电体接触验电器的金属球时# 下列说法正确的是 % !! & $" 若带电体带正电荷#则这些正电荷就通过 金属杆全部转移到金属箔上 %" 若带电体带负电荷#则这些负电荷就通过 金属杆全部转移到金属箔上 &" 若带电体带正电荷#则验电器就有一部分 电子转移到带电体上 '" 若带电体带负电荷#则验电器就有一部分 正电荷转移到带电体上 !)" 下列实际生活应用中#主要从材料的绝缘性 角度考虑的是 % !! & $" 用钨丝作为白炽灯泡灯丝的材料 %" 用塑料作为插座外壳的材料 &" 用铝合金作为制作飞机的材料 '" 用塑料泡沫做电影场景中的道具 !*" 早在公元前 +// 年#人们发现了摩擦起电现 象#摩擦起电的实质是 !!!! 的转移' !,(( 年#科学家经过实验区分出两种电荷#并总结 出电荷间的作用规律是 ! ! $ !+" 有关静电现象的小实验, % ! &自然界只存在两种电荷#一种是正电荷# 另一种是 !!!! 电荷$当甲"乙两个小 球出现如图 ! 所示情形时#若甲带正电 荷#则乙带 !!!! 电荷$ % # &如图 # 所示#用餐巾纸摩擦吸管可以使其 带电#这是 !!!! 现象'现用另一带电 的物体靠近吸管带电的一端#发现它们互 相排斥#说明它们带的是 !!!! %选填 (同种)或(异种)&电荷$ % ( &易拉罐(可乐)是许多中学生喜欢的饮料#