第19课 法国大革命和拿破仑帝国（课件） -2023-2024学年历史九年级上册同步课件（统编版）

19.法国大革命和拿破仑帝国 第六单元 资本主义制度的初步确立 1 新课标要求 知道英国1640年革命、美国独立战争和法国大革命的进程，了解《权利法案》《独立宣言》、1787年宪法和《人权宣言》《拿破仑法典》等文献的主要内容，初步认识这些资产阶级革命的历史意义。 新课导入 　　18 世纪的法国，社会矛盾已十分尖锐。法国发生的大革命影 响了整个欧洲。这场革命爆发的原因是什么？拿破仑何以在大革 命的暴风雨中崛起？ 3 　　结合所学知识，说说材料一反映了什么历史信息？ 　　统治阶级挥霍无度，财政困难，农民负担沉重；法国的封建制度阻碍了资本主义的发展。 　　材料一　18世纪开始，法国封建制度日益腐朽没落。国王路易十五实施的加重税收等措施阻碍了资本主义的发展。 旧制度对经济发展的制约，致使法国各种社会矛盾激化。支持美国独立战争使法国政府债台高筑，财政危机更加严重。 材料研读 一、旧制度的危机 材料出自教材P89 4 　　伏尔泰的思想主张：抨击天主教会，批判专制制度，宣扬天赋人权 。 孟德斯鸠的思想主张：三权分立原则。 卢梭的思想主张：提倡自由、平等和社会契约论，宣扬主权在民，否定封建王权。 一、旧制度的危机 启蒙运动 伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 材料出自教参P182 5 国 王 教 士 第一等级 贵 族 第二等级 资 产 阶 级 工匠、农民 城市贫民 第三等级 特权等级 被统治阶级 法国社会等级制度 统治阶级 　　材料二　法国社会分为三个等级：教士属于第一等级，掌握着精神权力，享有免税权，不受世俗法庭审判；贵族属于第二等级，也有免税特权；余下的大多数法国人属于第三等级。三级会议由这三个等级分别推举代表组成。通常三级会议最重要的议题是税收，即当国王要征税时，才召集三级会议。因此，会议是不定期的。1789 年会议召开前，法国已经有长达 175 年的时间没有召开过三级会议了。 材料三　在这次会议中，第三等级坚决要求增加自身的政治权利，主张三个等级合并开会，实行一人一票的表决制度。此后，第三等级的代表自行成立“国民议会”，作为民众的唯一代表，提出制定宪法的要求。国王被迫让步，一方面同意国民议会改名为“制宪议会”，要求第一等级和第二等级的代表都加入；另一方面却暗中调集军队，企图以武力控制局面。消息传开，巴黎民众不断聚集并武装起来，支持制宪议会。 　　材料二、三反映了什么历史信息？ 　　法国等级制度森严，第三等级遭受剥削，社会矛盾激化。 一、旧制度的危机 材料出自教材P89 7 压 迫 封建地主阶级 资产阶级 工人 城市贫民 农民 反 抗 1.经济危机：封建专制统治阻碍法国资本主义发展。（根本原因） 2.政治危机：封建等级制度导致法国社会矛盾的激化。 3. 思想危机：启蒙运动冲击封建统治的思想基础。 一、旧制度的危机 8 　 法国大革命的导火线：1789 年三级会议 1 　　　 法国大革命第一阶段：第一次巴黎人民起义 革命的爆发：1789 年 7 月 14 日，巴黎民众以死伤近百人的代价，攻占了象征国王统治的巴士底狱，由此引发了全国城乡的暴动。 结果：保留国王，1789 年 8 月通过《人权宣言》。1791 年制定宪法。 2 (1) (2) 二、法国大革命 9 　　　 法国大革命第二阶段：路易十六呼吁欧洲各国君主发动武装干涉 开始：1792 年，巴黎人民第二次起义。 　　　 结果：废除君主制，1792 年成立法兰西第一共和国；1793 年，国王路易十六以叛国罪被送上断头台。 (1) 3 (2) 二、法国大革命 10 结合材料，谈谈《人权宣言》的历史进步性。（从材料中，可以看出《人权宣言》体现了哪些原则？《人权宣言》否定法国什么制度？宣言颁布后对法国大革命进程作用？） 1、《人权宣言》宣告了人权、法治、民主、平等的原则,否定了封建等级制度,体现了摧毁封建君主专制的要求,具有明显的反封建色彩。 2、《人权宣言》确立了资本主义制度的一些根本原则,对于动员法国人民参加反封建斗争起了重要作用。 如何评价《人权宣言》？ 进步性；明确保障私有财产神圣不可侵犯，体现了资产阶级的本质，具有一定的局限性。 《人权宣言》 法国大革命的高潮：雅各宾派专政 开始：英、荷、西与普、奥等国结成反法联盟，进攻法 国，时任政府抵抗不力，巴黎人民第三次起义。 (1) 4 　　 结果：以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派掌握政权，实施一系列革命措施，平息了国内叛乱，打退了反法联军，大革命达到顶峰。 二、法国大革命 罗伯斯庇尔 12 法国大革命的性质和意义 性质：一场