内容正文:
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NH EH NE 2 8
②若 =2时,可知 =2,∴EH= EF= 3'GH FH GF 3
1 4 1FH= EF= ,GF= NE=1.
3' 3 2
8) 10
由勾股定理得,NH=√EH2+NE2
3) 3
1 5∴GH=- NH= ,∴GM=GN=GH+NH=5,
2 3
∴MD=MF=GM-GF=5-1=4.
综上,MD的长为2√13-4或4.
3
17.解:原式=2√3-3x +4+2-√33
=2√3-√3+4+2-√3=6.
18.解:(1)
4
(2)画树状图如答图:
开始
2 3 4
234 34124123
18题答图
随机抽取两张卡片,共有12种等可能的结果,其中两
张卡片上的数字是“2”和“3”的结果有2种,
2 1
∴两张卡片上的数字是“2”和“3”的概率为12 6
19.(1)解:垂直平分线
(2)证明:∵直线MN是线段AD的垂直平分线,
∴∠AOF=∠AOE=90°,AO=D?,AF=DF.
∵AD是△ABC的角平分线,
∴∠FAO=∠E40
∵A0=AO,
∴△AOF≌△AOE,
∴0F=0E.
∵A0=D0,
∴四边形AEDF是平行四边形.
∵AF=DF,
∴四边形AEDF是菱形.
20.解:(1)120
(2)根据扇形统计图可知,B的人数是A的3倍,
故喜欢B的学生人数为3×12=36(名).
补全条形统计图如答图.
学生最喜欢的课程条形统计图
人数 4848 3636 2424 1212
0 A B C D拓展课程
20题答图
(3)由条形统计图可知,
D的人数是A的2倍,故D占总人数的20%,
所以D所占圆心角为20?360°=72°,
答:拓展课程D所对应的扇形的圆心角的度数为72°,
(4)1-10?0?0?0%,
40?800=320(名).
答:估计有320名学生最喜欢C(音乐鉴赏)拓展课程.
60-3x))21.解:(1)设AB的长为x厘米,则AD的长为( 厘米,2
60-3x
由题意,得 ·x=144,2
整理,得x2-20x+96=0,
解得x?=8,x?=12.
60-3x >0,∴0<x<20,2
∴x?=8,x?=12都符合题意.
答:AB的长为8厘米或12厘米.
(2)150
22.(1)证明:∵四边形ABCD内接于⊙0,
∴∠BAD+∠BCD=180°.
∵∠BCD+∠DCE=180°,
∴∠BAD=∠DCE.
∵∠BAP+∠DCE=90°,
∴∠BAP+∠BAD=90°,
∴∠PAD=90°,∴PA⊥AD.
∵AD是⊙0的直径
∴PA是◎O的切线.
(2)解:6
23.解:(1)将点B(0,9),C(8,3)代入直线y=hx+b,得
3[h=-[b=9,
解得{ 48k+b=3, {b=9
3.
∴直线AB的函数表达式为y=-· x+9.4
9 9 15-√15(2)①- m ②S=; m2③ 或15-2√510” 25 3
24.解:(1)AD=BC
(2)结论仍成立,理由如下:
∵△AOB和△COD是等腰直角三角形,∠AOB =
∠COD=90°,A0=B0,OD=OC,
∴∠AOC+∠COD=∠AOB+∠AOC,
即∠AOD=∠BOC,
∴△AOD≌△BOC,
∴AD=BC.
(3)①8+3√6
√65 √7②2√3+ 或一2 2
25.解:(1)①将B(6,0),D(4,-3)代入y=at2+bx-3,得
?36a+6b-3=0, a=-解得. 4
\16a+4b-3=-3, \h=-1.
1
∴抛物线的函数表达式为y= x2-x-3.4
②直线AD的函数表达式为y=- x-1.2
(2)如答图,过点E作EG⊥x轴交AD于点G,过点B作
BH⊥x轴交AD的延长线于点H.
1
当x=6时,y=- ×6-1=-4,2
∴点H的坐标为(6,-4),即BH=4.
1
设点E() m2-m-3m, ,则点G( 2
m2-m-3)∴EG = 4'
m2+ m+2.
4 2
∵△BDF的面积记为S?,△DEF的面积记为S?,且S
=2S?,
∴BF=2EF.
∵EG⊥x轴,BH⊥x轴,
∴△EFG~△BFH,
EG. EE 1∴BH BF 2
1 1m2+ m+241 2' 1∴ ,解得m=2或m=0,4 2
∴点E的坐标为(2,-4)或(0,-3).
y
0
A GE B
E H
25题答图
5-√13)(3)点P的坐标为( 1-√3, 或2
5+√17)
1+√17, 2
3.2021年沈阳市
1.D 2.B 3.D 4.B