14.第五单元 第14课 文艺复兴运动-【一飞冲天 课时作业】2022-2023学年九年级上册历史（统编版）

同步训练 九年级（全一册)而史 一应冲天 第14课 文艺复兴运动 3.莎士比亚：他的作品反映了时代风貌和社会本 基础过关 质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋 习，充分体现了 的生活理想。 知识点一 文艺复兴 1.兴起 》是他的代 (1)14世纪中叶， 的佛罗伦萨、威尼 表作。 斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城 市出现 综合检测 (2)形成中的 不满罗马教廷对精神 1.刘学铭在《理性的轨迹》中写道：“这种新文化 世界的控制，要求建立一种以 为中心 思想强调人类个性的价值，关心人类个人的幸 而不是以神为中心的生活哲学：他们提倡发扬 福：主张人类创造的自由，最大限度地发挥个 人的个性，追求享受现世生活，这种被称为 人的潜能：要求人们将目日光由天堂转向尘世， 的思潮逐渐流行， 运动兴起。 用人的观点看待世界。”最早流行“这种新文化 2.实质：文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和 思想”的国家是 提倡人文主义的 ,促进了人们思 A.英国 B.法国 想的大解放。这场运动采取 古代希 C,德国 D.意大利 腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单 215世纪，意大利城市中流传这样一首歌曲：“青 的“复兴”，这其中有继承，更有 春是多么美丽啊！却留不住这似水年华！得 3.传播：15、16世纪，文艺复兴开始向西欧其他 欢乐时且欢乐吧，谁知明天有没有这闲暇，”对 国家和地区传播。 这首歌曲的理解，最为准确的是 4.影响：文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思 A.意大利人自古贪图享受 想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域 的繁荣，对欧洲 的产生和发 B.它体现了神权至上的思想 展奠定了 基础。 C.它体现了人文主义思潮 知识点二代表人物 D.人们产生悲观厌世的情绪 1.但丁：他是文艺复兴的先驱，代表作是长篇诗 3.达·芬奇的《最后的晚餐》取材于《圣经》，但画 作 》,作品抨击了教会的贪婪腐 中人物，包括耶稣都没有圣光，取而代之的是 化，表达了市民阶层的感情与理想。他与彼特 自然的窗口光，所有人的形态与常人无异。在 拉克 并称为文艺复兴“ 此，作者 A.再现了历史真实场景 2.达·芬奇：他与 、米开朗琪罗并称为 B.刻画了耶稣的英雄形象 文艺复兴“ ”。 他的绘画代表作有 C.宣扬了上帝精神权威 》和 》等 D.歌颂了真实自然的人性 一冲天 第五单元走向近代 4.英国学者伯里在《思想自由史》中指出：“消散 的美丽、温柔和慈爱。该画属于 中世纪的黑暗而为最后理性的解放者作预备 A.古罗马时期 的理智和社会运动于十二世纪发端于意大 B.古希腊时期 利。”这场“社会运动” C.文艺复兴时期 A.根本原因是科技的发展 D.拜占庭帝国时期 B.主张“神权至上” 9.14世纪到17世纪，发生在欧洲的思想文化运 C.人文主义是其核心思想 动，在人类历史上所起的作用是 D.实质是古代希腊罗马文化的复兴 ①促进资本主义的萌芽 5.他的长篇诗作借梦游界描写现实生活中的 ②促进东西方文化的交流 各色人物，抨击教会的贪婪腐化，表达了市民 ③推动欧洲文化思想领域繁荣 阶层的情感与理想。文中的“他”是 ④为欧洲资本主义社会产生和发展奠定思想 A.达·芬奇 B.但丁 文化基础 C.薄伽丘 D.莎士比亚 A.①② B.③④ 6.绘画在中世纪被认为是“机械”技艺，人们将画 C.②④ D.①③ 家和工匠联系在一起。后来，一位画家评价米 10.文艺复兴时期涌现出了许多的文学家，被称 开朗琪罗：“在意大利，人们并不尊崇伟大君主 为文艺复兴“文学三杰”的是 的名望，只把画家称作神圣的人。”这里画家地 ①薄伽丘 ②莎士比亚 位的变化主要是因为 ③彼特拉克 ④但丁 A.民主科学精神 A.①②③ B.①②④ B.古希腊罗马文化的影响 C.①③④ D.②③④ C.人文主义流行 11.他是英国文艺复兴时期最杰出的文学大师， D.市民阶层的出现 其代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》 7.《蒙娜丽莎》是一部伟大的人文主义作品，主要 等。马克思称之为“最伟大的戏剧天才”， 是因为 ( 他是 A.达·芬奇成功地运用“圣像图”的画法 A.但丁 B.克洛维 B.它是文艺复兴时期的文学代表作品 C.莎士比亚 D.达芬奇 C.达·芬奇将解剖学、透视法和明暗转移法运 12.历史课上，老师和同学就“文艺复兴”展开讨 用其中 论，以下是几位同学的发言。其中对这一事 D.它肯定人的价值，颂扬人的力量，表现人性的美 件的理解不准确的是 () 8.如图是意大利著名画家拉斐 A.15、I6世纪，文艺复兴开始向西欧传播 尔(1483一1520)的名画《西 B.莎士比亚的作品体现了人文主义者的生活 斯廷圣母》，画中的圣母一扫 理想 中世纪以来圣母像中那种冰 C.但丁是文艺复兴的先驱 冷、僵硬，表现出了人类母亲 D.