1.2乐音的特性-2023-2024学年八年级物理上册同步科学探究训练（苏科版）

1.2乐音的特性 1．中国作为文明古国，音乐发展历史悠久，中国古谱以“宫、商、角、徽、羽”五音谱组成，类似于现在简谱中的1、2、3、4、5，五音反映的声音特性是 　 　，这与发声体振动的　 　有关。 2．如图展示的曾候乙编钟是我国古代的一种打击乐器，青铜编钟依大小次序编组悬挂，不同的钟用相同的力敲击后能够发出不同的 　 　（填“音色”、“响度”或“音调” 从而演奏出美妙的乐曲，编钟越大，音调就越 　 　（填“高”或“低” 。形如左右对称的杏仁状柱体，扁如“盒瓦”的编钟，其截面如图乙所示，已知同一物体，敲击部位不同，发出声音的音调也可以不同，分别敲击钟的、、三个部位，则编钟可发出 　 　个固有频率的音调。 3．现在的智能手机有一种声纹锁的功能。李老师开车时对自己的手机说了一句“嘿，”，“打开导航”，手机立刻就打开相应的应用。同车的小齐觉得挺好玩也同样说了一句，手机却没有反应，他又大声地再说了一遍仍然没有反应。这种声纹锁辨别声音主要是依据声音的 　 　，而小齐大声地再说了一遍是改变了声音的 　 　。 4． “抖音” 是一款社交类的软件，“抖音”的本质是将正常录制的音频和视频通过软件以3倍的速度快速播放而达到“短”的目的，此时声波的频率也为正常声音的3倍，则“抖音”的音调比正常声音的音调 　 　，声波传播速度 　 　（填“变大”“变小”或“不变” 。 5．如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌面的一端，轻拨与重拨，则钢尺发出声音的 　 　不同，改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，则钢尺发出声音的 　 　不同，我们能分辨出是钢尺声，因为钢尺声的 　 　不同。（填“音调”、“响度”或“音色” 6．小夏用示波器显示了几种声音的振动波形图，如图所示，根据波的特征分析可知，　 　可能是用不同的力敲击同一个音叉的同一个位置发出的两个声音，　 　可能是两种不同的发声体发出的音调和响度均相同的两个声音。 7．新年音乐会上，演奏家们在演奏同一首乐曲时，他们的　 　相同；人们能通过　 　分辨出不同乐器演奏出来的音乐；架子鼓声音比其他乐器声音大，这是因为　 　。 8．奥地利科学家多普勒于1843年首先提出了“多普勒效应”，这一原理应用于声学中可概括为：声源靠近观察者相对运动时，观察者接收到声波的频率会变快，反之则会变慢。国庆节期间晓峰同学在外出游玩时，听到驶向自己的车辆在鸣笛时与平时听到的声音相比，音调会　 　（选填“变高”或“变低” 。 9．下列日常用语中所讲的“高”指音调的是（ ） A．“引吭高歌” B．“不敢高声语，恐惊天上人” C．“请勿高声喧哗” D．“这音太高，我唱不上去” 10．正常灰鲸的发声频率范围为。生物学家发现变异灰鲸，其发声频率为，导致正常灰鲸“听不见” 的声音，如图所示为海豚的发声频率和听觉频率范围，灰鲸与海豚同属海洋哺乳动物。由此推理：正常灰鲸听觉频率范围（黑色横条）很可能是（ ） A． B． C． D． 11．为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，你认为不能够完成探究目的是（ ） A．硬纸板接触齿数不同的齿轮 B．改变钢尺伸出桌边的长度 C．改变薄塑料尺划过梳子的速度 D．用大小不同的力吹笔帽 12．如图所示，是我国辽宁号航母在海面上行驶，航母在全速航行时发动机的声音是很大的。下列关于在航母上空飞行的海鸥与甲板上的战士听到航母发动机声音的情况叙述正确的是（ ） A．海鸥听到声音的音调高 B．战士听到声音的音调高 C．海鸥听到声音的响度小 D．战士听到声音的响度小 13．如图为同一个声音某段声音的波形，则A段比B段（ ） A．音调高，响度大 B．音调高，响度小 C．音调低，响度大 D．音调低，响度小 14．编钟是我国瑰宝，如图，敲处发出的声音音调比敲处的高，比敲处的低，则（ ） A．用大小不同的力敲处时，编钟发出的音调不同 B．敲处发出的声音频率高于敲处的 C．敲处时，钟的振幅一定比敲处时大 D．敲处时，发出的声音响度一定比敲处时大 15．如图所示，小慧同学用小锤轻敲和重敲音叉，并将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，听音叉发声的同时观察乒乓球被弹开的幅度变化。她想探究的问题是（ ） A．声音产生的原因 B．声音传播的条件 C．音调和频率的关系 D．响度与振幅的关系 16．在此幅丰子恺书画作品中，描绘了“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”的生活画面，彰显出人与自然和谐共生的美好意境。骑在牛背上的孩童不回头就能大致判断出