内容正文:
学习任务单
课程基本信息
教材版本
人教PEP版
学科
英语
年级
5年级
册别
上册
课题
Unit 4 What can you do? 第1课时 Part Let’s try & let’s talk
学习目标
1. 学生能听、说、读、写单词:we’ll=we will, party, next, wonderful,并在语境中灵活运用。
2. 学生能够听、说、读、写句型:
—What can you do?
—I can…...
能在情境中运用句型询问并回答某人的才艺。
3. 学生能够在语境中理解新单词party, next, wonderful的意思并正确发音。
4. 学生能够借助图片听懂简短对话,抓住关键信息,提高听的能力。
5. 学生能够对新句型在听觉上有所感知,并完成听录音选图片的活动。
6. 学生能够理解对话大意,能够按照正确的意群及语音语调,模仿朗读对话并进行角色表演。
7. 学生能够勇于展示自我,表现自我。
课前学习任务
一、目标句型—What can you do? —I can…...的读写练习。
单选题
( ) 1.—What _____ you do?
—I can _____ ping-pong.
A.can; plays B.can; play C.do; play
二、表达才艺或能力的单词和词组的练习。
翻译:
跳舞___________ 唱歌___________
游泳___________ 弹吉他__________
课上学习任务
【学习任务一】
Look and talk
T: Are you happy? Mike is happy today. Why?
S: ....
【学习任务二】
Listen and tick.
Listen again and finish the blanks.
【学习任务三】
About party.
The Children are talking about the English party.
What will they say? Let’s go and see.
Listen and answer.
Q1: What can Zhang Peng do for the English party?
Q2: What can John do for the English party?
Let’s watch
Listen and repeat.
Try to say
Make a new dialogue
【学习任务四】
1. Game
2. 跟随老师学习知识点---讲解句型的用法。并完成随堂练习题。
一、单选题
( ) 1.We’ll have an English party _________ Tuesday!
A.next B.last C.on
( ) 2.What can Amy do _______ the party?
A.for B.to C.in
( ) 3.—________ can you do at home?
—I can wash the clothes.
A.Who B.What C.How
二、对划线部分提问
4.I can clean the rooms. (对画线部分提问)
What do?
三、连词成句
5.party, can, for, you, do, what, the (?)
______________________________________
参考答案:
【课前学习任务】
1、 单选题:B
2、 dance ; sing ; swim ; play the guitar
【学习任务四】
1.A 2.A 3.B
4.can you
5.What can you do for the party?
2
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$