五年级上册英语导学案Unit 4 What Can You Do 第1课时｜人教PEP（2014秋）

Unit 4 What Can You Do? 导学案 第1课时 [学习目标][来源:学科网ZXXK][来源:Z.xx.k.Com] 1能够听、说、读、写词组：cook the meals, sweep the floor, clean the bedroom, water the flowers, empty the trash. 2听懂、会说句型：I’m helpful. I can….并能在具体语境中运用这个句型进行交谈。 3每个同学都要感受到＝劳动的光荣，热爱劳动，增强自己的生活自理能力。 学习重难点 1.重点是有关家务劳动的五个动词词组cook the meals, sweep the floor, clean the bedroom, water the flowers, empty the trash的听说读写。 2.难点是正确书写四个动词词组及运用句型I can … 课前准备 师生共同准备本课时的六张单词卡。老师准备录音机和录音带： 学法指导 创设情境、对话教学 [学习过程] 一、自主学习 Let’s start 1、观看书本第44面的Let’s start部分的flash动画，自己谈谈自己听明白了什么?用汉语介绍给全班同学听。大家相互补充说明，最后由老师评定start的具体意思。 Let’s learn 1、自己试读单词：sweep the floor,cook the meals,clean the bedroom,water the flowers,empty the trash.不认识的凭自己学习过的辅音和元音进行单词拼读。 Warm up（热身） 1) Chant and act 2）介绍学习目标 二、合作探究 1、自己不能认读的单词，学员在小组内进行讨论、试读。 2、小组长可直接向老师请教，然后检查并解决本小组不会读的词 老师要对单词进行讲解和领读。采取个人读、小组读等各种读法，对单词进行认读巩固。 Let’s chant 1、播放英语空中课堂视频，进行跟读 Dog,dog,what can you do? I can run after you. Panda,panda,what can you do? I can eat so much bamboo. Mouse,mouse,what can you