内容正文:
专题05 直线与圆的位置关系(考点清单)
考点一 直线和圆的位置关系
【考试题型1】判定直线和圆的位置关系
【解题方法】设的半径为,圆心到直线的距离为,则直线和圆的位置关系如下表:
位置关系
图形
定义
性质及判定
相离
直线与圆公共点
直线与相离
相切
直线与圆,直线叫做圆的切线,公共点叫做切点
直线与相切
相交
直线与圆有,直线叫做圆的割线
直线与相交
【典例1】(2021秋·广东江门·九年级校考阶段练习)已知平面内有和点,,若半径为,线段,,则直线与的位置关系为( )A.相离 B.相交 C.相切 D.相交或相切
【专训1-1】(2022春·浙江·九年级专题练习)在△ABC中,,点O为AB中点.以点C为圆心,CO长为半径作⊙C,则⊙C 与AB的位置关系是( )
A.相交 B.相切
C.相离 D.不确定
【专训1-2】(2022秋·江苏南京·九年级校考阶段练习)如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,以A为圆心作一个半径为2的圆,下列结论中正确的是( )
A.点B在⊙A内 B.点C在⊙A上
C.直线BC与⊙A相切 D.直线BC与⊙A相离
【专训1-3】(2022秋·广东广州·九年级执信中学校考阶段练习)如图,中,,则以A为圆心,3为半径的与的位置关系是( )
A.相离 B.相切 C.相交 D.不确定
【专训1-4】(2023秋·江苏·九年级专题练习)在平面直角坐标系中,以点(2,3)为圆心,2为半径的圆一定与( )
A.x轴相交 B.y轴相交 C.x轴相切 D.y轴相切
【考试题型2】已知直线与圆的位置关系进行计算
【解题方法】解题的关键是记住:①直线与圆相交时,d<r;②直线与圆相切时,d=r;③直线与圆相离时,d>r.
【典例2】(2022秋·河北承德·九年级校考期末)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,以点A为圆心作圆,如果圆A与线段BC没有公共点,那么圆A的半径r的取值范围是( )
A.5≥r≥3 B.3<r<5 C.r=3或r=5 D.0<r<3或r>5
【专训2-1】(2022春·上海徐汇·九年级统考期中)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=2,AB=4,BC=6,点O是边BC上一点,以O为圆心,OC为半径的⊙O,与边AD只有一个公共点,则OC的取值范围是( )
A.4<OC≤ B.4≤OC≤ C.4<OC D.4≤OC
【专训2-2】(2022秋·广西钦州·九年级统考期末)若直线与半径为的⊙O相交,则圆心O到直线的距离可能为( )
A.3 B.4 C.4.5 D.5
【专训2-3】(2022秋·河北唐山·九年级统考期末)如图,在平面直角坐标系中,半径为2的圆的圆心的坐标为(-3,0),将圆沿轴的正方向平移,使得圆与轴相切,则平移的距离为( )
A.1 B.3或6 C.3 D.1或5
考点二 切线性质与判定定理
【考试题型3】利用切线性质定理求解相关问题
【解题方法】
切线的性质定理:圆的切线垂直于过切点的半径.
切线的判定定理:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
判断一条直线是一个圆的切线有三个方法:
1.定义法:直线和圆只有一个公共点时,我们说这条直线是圆的切线;
2.数量关系法:圆心到这条直线的距离等于半径(即d=r)时,直线与圆相切;
3.判定定理:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
【典例3】(2022秋·河南安阳·九年级校联考期中)如图,在半径为5cm的⊙O中,直线l交⊙O于A、B两点,且弦AB=8cm,要使直线l与⊙O相切,则需要将直线l向下平移( )
A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm
【专训3-1】(2022秋·河南南阳·九年级校考阶段练习)如图,AB是⊙O的直径,PA与⊙O相切于点A,∠ABC=25°,OC的延长线交PA于点P,则∠P的度数是( )
A.25° B.35° C.40° D.50°
【专训3-2】(2023·山东临沂·统考二模)如图,AB是圆O的直径,弦AD平分∠BAC,过点D的切线交AC于点E,∠EAD=25°,则下列结论错误的是( )
A. AE⊥DE B. AE//OD C. DE=OD D.∠BOD=50
【专训3-3】(2022秋·河南南阳·九年级校考阶段练习)如图,PA,PB是的切线,A、B为切点,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【专训3-4】(2023春·河北衡水·九年级校考期中)如图是不倒翁的主视图,不倒翁的圆形脸恰好与帽子边沿,分别相切于点,,不倒翁的鼻尖正好是圆心,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【专训3-5】(2023·黑龙