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2023-2024学年八年级数学上学期复习备考高分秘籍【苏科版】
专题2.7等腰三角形的性质与判定大题培优专练
班级:_____________ 姓名:_____________ 得分:_____________
1.(2023秋·江苏·八年级专题练习)如图,点D、E在的边上,.
(1)若,求证:;
(2)若,F为的中点,如图②,求证:.
2.(2023秋·江苏·八年级专题练习)如图,已知为等腰三角形,为底角的平分线,且,求证:.
3.(2018秋·江苏南通·八年级校联考期中)如图①,,,,相交于点M,连接.
(1)求证:;
(2)用含的式子表示的度数;
(3)当时,的中点分别为点P,Q,连接,如图②,判断的形状,并证明.
4.(2023秋·江苏·八年级专题练习)在中,,过点作射线,使(点与点在直线的异侧)点是射线上一动点(不与点重合),点在线段上,且.
(1)如图1,当点与点重合时,与的位置关系是______,若,则的长为; _______;(用含的式子表示)
(2)如图2,当点与点不重合时,连接.
①用等式表示与之间的数量关系,并证明;
②用等式表示线段之间的数量关系,并证明.
5.(2023秋·江苏扬州·八年级统考期末)如图,在中,的平分线交边于点,于点.已知,.
(1)求证:;
(2)设与交于点,求证:.
6.(2023秋·江苏·八年级专题练习)如图,在四边形中,,,连接,点M为线段上一点,连接,若,.求证:.
7.(2023秋·江苏·八年级专题练习)在中,,点分别在边上,且,.
(1)求证:是等腰三角形;
(2)当时,求的角度.
8.(2023秋·江苏盐城·八年级统考期末)在八年级上册“轴对称图形”一章69页中我们曾做过“折纸与证明”的数学活动:折纸,常常能为证明一个命题提供思路和方法.请用你所学知识解决下列问题.
将()沿折叠,使点C刚好落在边上的点E处.
(1)图1中,,则___________;___________;
(2)如图2,若,试说明:.
9.(2023·江苏·八年级假期作业)如图,是的中线,是的中线,且.求证:
(1);
(2)平分.
10.(2023·江苏·八年级假期作业)如图,在中,交于点,点是的中点,交的延长线于点,交于点,.求证:为的角平分线.
11.(2023·江苏·八年级假期作业)如图,在中,,的平分线交于点D.求证:.
12.(2023·江苏·八年级假期作业)如图,在中,,,是的中点,点在上,点在上,且.求证:.
13.(2023·江苏·八年级假期作业)如图,,,点E是上一点,,延长交于点F.
(1)求证:;
(2)如果,,求的度数.
14.(2023·江苏·八年级假期作业)在中,,点D是直线上一点(不与B、C重合),以为一边在的右侧作,使,,连接.
(1)如图1,当点D在线段BC上,如果,则 °.
(2)如图2,设,.当点D在线段上移动,则α、β之间有怎样的数量关系?请说明理由;
(3)如图2,当点D在线段上,如果,D点为中边上的一个动点(D与B、C均不重合),当点D运动到什么位置时,的周长最小?请探求点D的位置,并求出此时的度数,直接写出你的结论.
15.(2022秋·江苏徐州·八年级统考阶段练习)在中,,点是直线上一点(不与、重合),把线路绕着点逆时针旋转至(即),使得,连接、.
(1)如图1,点在线段上,如果,则__________度.
(2)如图2,当点在线段上,如果,则__________度.
(3)如图3,设,,当点在线段上移动时,,的数量关系是什么?请说明理由.
(4)设,,当点在直线上移动时,请直接写出,的数量关系,不用证明.
16.(2023秋·江苏·八年级专题练习)如图,在中,为的角平分线.以点圆心,长为半径画弧,与分别交于点,连接.
(1)求证:;
(2)若,求的度数.
17.(2023秋·江苏·八年级专题练习)在中,,,将一块三角板的直角顶点放在斜边的中点P处,将此三角板绕点P旋转,三角板的两直角边分别交射线、与点D、点E,图①,②,③是旋转得到的三种图形.
(1)观察线段和之间有怎样的大小关系,并以图②为例,加以说明;
(2)观察线段、和之间有怎样的数量关系,并以图③为例,加以说明;
(3)把三角板绕P点旋转,点E从C点沿射线方向移动,是否构成等腰三角形?若能,请直接写出的度数;若不能,请说明理由.
18.(2022秋·江苏泰州·八年级校考期中)如图,在中,,,是边上的高.线段的垂直平分线交于点E,交于点F,连接.
(1)试问:线段与的长相等吗?请说明理由;
(2)求的度数.
19.(2022秋·江苏盐城·八年级统考期中)已知:如图,在中,,在中,,且