专题2.1三角形全等的条件SAS大题提升专练(重难点培优30道)-2023-2024学年八年级数学上学期复习备考高分秘籍【苏科版】

2023-09-28
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2023-2024学年八年级数学上学期复习备考高分秘籍【苏科版】 专题2.1三角形全等的条件SAS大题提升专练(重难点培优30道) 班级:_____________ 姓名:_____________ 得分:_____________ 一、解答题 1.(2023秋·江苏·八年级专题练习)已知:如图,,.求证:    2.(2022秋·江苏扬州·八年级校考期中)如图,已知点,,,在一条直线上,,,,求证:; 3.(2022秋·江苏·八年级专题练习)如图, 求证:. 4.(2022秋·江苏连云港·八年级校考阶段练习)已知:如图,点、、、在同一直线上,点和点分别在直线的两侧,且,,.求证:. 5.(2022秋·江苏·八年级专题练习)如图,D是AB边上一点,DF交AC于点E,DE=FE,AE=CE.求证:FC//AB. 6.(2022秋·江苏淮安·八年级校考阶段练习)如图,点B、C、E、F共线,AB=DC,∠B=∠C,BF=CE. 求证:△ABE≌△DCF. 7.(2022秋·八年级课时练习)已知:如图,△ABC中,∠ABC=70°,点D,E分别在AB,AC上,BD=BC,连接BE,将线段BE绕点B按逆时针方向旋转70°得到线段BF,连接DF. 求证:△BCE≌△BDF. 8.(2021秋·江苏镇江·八年级统考期中)已知:如图,C是AE的中点,AB∥CD,且AB=CD.求证:△ABC≌△CDE. 9.(2022秋·江苏·八年级专题练习)如图,在△ABC和△ABD中,AC与BD相交于点E,AC=BD,∠BAC=∠ABD.求证:∠C=∠D. 10.(2021秋·江苏泰州·八年级校联考期中)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,延长AB至点D,使DB=AB,连接CD.以CD为边作等腰直角三角形CDE,其中∠DCE=90°,连接BE. (1)求证:△ACD≌△BCE; (2)若AB=2cm,求BE的长. 11.(2022秋·江苏·八年级专题练习)已知:如图,C为线段BE上一点,AB∥DC,AB=EC,BC=CD.求证:∠ACD=∠E. 12.(2022秋·江苏·八年级期中)已知:如图,AB、CD相交于点E,且E是AB、CD的中点.求证:. 13.(2023秋·江苏·八年级专题练习)如图,有一池塘,要测池塘两端A、B的距离,可先在平地上取一个点C,从点C不经过池塘可以直接到达点A和B,连接并延长到点D,使,连接并延长到点E,使,连接,那么量出的长就是A、B的距离,为什么?请结合解题过程,完成本题的证明. 证明:在和中, ∴ ∴____________ 14.(2022秋·江苏·八年级期末)如图,点,,,在同一直线上,点,在的异侧,,,. (1)求证:. (2)若,,求的度数. 15.(2022秋·江苏泰州·八年级靖江市靖城中学校联考阶段练习)如图,B、C、D、E在同一条直线上;.求证:. 16.(2020秋·江苏宿迁·八年级沭阳县修远中学校考期中)如图,点、分别在、上,,,,连接. (1)求证:; (2)若,,求的度数. 17.(2019秋·江苏无锡·八年级校考阶段练习)如图:点、、、在一条直线上,、,, 求证:. 18.(2021秋·江苏南通·八年级统考期中)已知AB=AC,BD=CE,求证:∠B=∠C. 19.(2020秋·江苏盐城·八年级统考期末)如图,点A、F、C、D在同一条直线上,已知AC=DF,∠A=∠D,AB=DE,求证:BC∥EF 20.(2022秋·江苏徐州·八年级校考阶段练习)如图,,,. 求证:. 证明:∵(已知) ∴______+______=______+______ 即______ 在______和______中 ______,______,______ ∴____________.(______) ∴ 21.(2023秋·江苏·八年级专题练习)如图,已知点B,E,C,F在一条直线上,,,.求证:. 22.(2023秋·江苏·八年级专题练习)如图,点E在上,,,.求证:平分.    23.(2023秋·江苏·八年级专题练习)如图,点B、E、C、F在一条直线上,,. (1)求证:; (2)若,求的大小. 24.(2022秋·江苏南京·八年级统考期末)如图,,,.求证. 25.(2023秋·江苏·八年级专题练习)已知:如图,,,.求证:. 26.(2022秋·江苏泰州·八年级校考阶段练习)如图,已知,,,,与相交于点. (1)求证:; (2)求证:. 27.(2023春·江苏·八年级专题练习)综合与探究 在中,,的角度记为. (1)操作与证明;如图①,点为边上一动点,连接,将线段绕点逆时针旋转角度至位置,连接,.求证:; (2)探究与发现:如图②,若,点变为延长线上一动点,连接将线段绕点逆时

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