课外阅读能力训练-科普说明文(含答案) 2023-2024学年语文五年级上册(统编版)
部编版五年级上册语文课外阅读专题(三)
科普说明文
★方法点拨
科普文一般是以通俗的形式介绍某种事物或形象,说明它的形态、特征、性质、意义、成因及其功能和作用等。
阅读科普文的方法:
㈠要弄清文章的基本内容
科普文以说明为主要表达方式,它说明的内容具有科学性,不夸大,不缩小;表述具有条理性,先说什么,后说什么,顺序清楚,层次分明。我们在阅读时,首先弄清文章叙述的事物的概念、特点、构造、作用等等,才能了解和掌握相关的知识。
㈡要理解文章中介绍的某种事物和现象的实际功能及其对人类的作用
例如阅读训练《人类的“老师”》一文,首先要了解文章列举的人类的“老师”有哪些,科学家从蜻蜓、鲸、鸡蛋等的哪些方面得到启示,又解决了实际生活中的什么问题,因而说“广大生物界真是人类的好‘老师’,对人类的贡献是很大的”。
㈢学习文章中介绍、说明的表达方式
科普文常借助一些说明方法,如下定义、做解释、分类别、举例子、打比方、作比较、列图表等来表达要说明的事物特点或介绍的科学知识,为了适合小朋友们阅读,有些科普文还采用童话、拟人等形象生动的手法。阅读时体会这种种表达方式,对我们全面了解事物,提高写作能力有很大帮助。
★实战演练
(一) 变幻多彩的地球
不同料子做成的衣裳,穿在身上,有的凉爽,有的暖和。
地球也有各式各样的衣裳,五颜六色,绚烂多彩,而且会随岁月的更替而变易。地球特有的大气、水和生物,使它成为太阳系中独一无二的色彩丰富的行星。
大气是地球最重要的一件外衣,它拦截阻挡着太阳射来的热,同时也阻拦地面的热向宇宙中散发,假使没有大气,被太阳照着的地方就太热了,而晒不到太阳的地方又太冷了。宇宙飞船便可经历这种奇妙的境界,飞船在阴影处的温度可低到接近-273℃。在高空,尽管还未飞出大气圈的外层,但那里空气已经稀薄到接近地面上人工制造的真空,不能起到吸热保暖的作用了。
蓝色的衣裳是海洋湖泊,冬天暖和, 夏天凉爽。这是因为水所能吸收容纳的热量特别多,使1立方厘米的水升高1 °C所需的热,足以使3 000多立方厘米的空气或是5立方厘米的花岗岩也升高1 °C。当阳光强烈时,水把大量的热吸去,起了降低气温的作用;当天气转冷后,水又把热陆续放出来,使气温不致降得太低。
在高山上,空气稀薄,水蒸气的含量也少,热量来得虽多,去得也快,到了一定程度,支出更超过了收入。那里常常终年被冰雪所掩盖,穿起了白色的衣裳。白色的衣裳更将这些热大量反射掉,刚落下的白净的雪能把射到地面的90%左右的热反射回去,这就使温度更低了。
能够使地球上冷暖干湿更加适合人类需要的,是绿色的衣裳。植物掩盖着地面,掩盖得最密的是森林,它对改善气候起着重要的作用。可惜的是,和我国辽阔的领土面积比较起来,森林面积显得太少了。
地球的衣裳和气候的关系如此密切,因此我们要使它穿得合适。这是有可能做到的,目前也正在做。植树造林、合理密植就是在加紧织造绿色的衣裳;修水库、扩大水田则是为了使陆地上有更多的地区穿上蓝色的衣裳;这些工作的结果又都使黄色的衣裳逐渐减少。黑化冰川,使白色衣裳变黑的工作也已开始了,还有更多的为大地剪裁衣裳、描龙绣凤的工作将要进行。在宇宙飞船上天以后,我们对那看不见的最重要的地球的外衣——大气,也将了解得更清楚。将来也有可能控制它、改造它。我们一定能使地球上的气候一天天变得更好。
1、缩句。
刚落下的白净的雪能把射到地面的90%左右的热反射回去。
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2、文章中的比喻形象、生动,请你也以地球为对象,写两个比喻句。
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3、人们为了让地球穿上合适的外衣,做了哪些具体的工作?请用“——”在文中画出来。
4、本文写了地球的哪几种颜色的衣裳?它们各起什么作用?请仔细读文章后完成下表。
地球的衣裳 | 地表现象 | 衣裳的作用 |
蓝色的衣裳 |
| 起冬天暖和,夏天凉爽的作用 |
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| 两级的高山 |
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绿色的衣裳 |
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5、人类的家园——地球如此可爱,你想以怎样的实际行动来保护它呢?请把你的想法写下来。
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参考答案:
- 雪能把热反射回去。
- 地球像我们的母亲,辛苦的养育我们这些孩子。 地球是一个蓝色的玻璃球,在无垠的宇宙中游戏。
3.植树造林、合理密植就是在加紧织造绿色的衣裳;修水库、扩大水田则是为了使陆地上有更多的地区穿上蓝色的衣裳;这些工作的结果又都使黄色的衣裳逐渐减少。
4 海洋和湖泊冬暖夏凉。 沙漠热时热,冷时冷。 冰雪使温度更低 植物使干湿冷暖适宜人。
5.示例:保护环境,从我做起。爱护花木,草丛,保护我们的居住环境。
(二)谁的眼睛最好
说到眼睛的犀利,人们总想到雄鹰;谈及目光的短浅,也总忘不了老鼠。其实,这只是人类的片面看法。如果真的能够让动物们对“谁的眼睛最好”发表意见的话,我们就会听到一个异口同声的回答:“自己的眼睛才最好!”
鹰眼视野宽阔,视力敏锐,翱翔于两三千米高空也能发现地面上的小动物。人要是处于那样的高度,能看到的范围就要窄得多,但人生活在陆地上,并不需要老鹰那样的眼睛。
虎、豹等食肉动物的眼睛长在头部前侧,两眼的视野部分重叠,具有较好的立体视觉,不仅能看清楚物体,还能很好地分辨周围物体的前后位置和距离,这样的眼睛利于追捕猎物。牛、羊等食草动物的眼睛长在头部两侧,两眼的视野互不搭边,总的视野比较宽阔,加之对动的东西特别敏感,这样的眼睛利于及时发现前来偷袭的天敌。例如,野兔的眼睛就能同时看到前后左右的东西,在向前夺路逃路时,也能监视背后的追敌。
水生动物的眼睛只适于在水里看东西;生活在空中和陆地上的动物,眼睛在水中是不好用的。青蛙、海龟、海豹等水陆两栖的动物,眼睛则能水陆两用。
白天活动的昼行动物的眼睛,适于白天看东西;值夜班的猫头鹰却有一双极好的夜视眼。像猫那样白天和黑夜都活跃的动物,瞳孔的大小调节自如,眼睛昼夜都好用。
长颈鹿的眼睛适于从高处看东西,老鼠的眼睛适于在黑暗中贴近地面看东西。变色龙的两只眼睛可以相互独立地向任意方向转动,这是适应一只眼睛盯着前方的猎物,另一只眼睛防备“黄雀在后”的需要。空中善飞的小昆虫视野需要特别宽阔,它们的眼睛是半球形的复眼。复眼中成千上万只“小眼”的视野镶嵌排列,就构成了宽阔的总视野,前后、左右、上下都能看得见。
小动物眼睛的尺寸相对于身体来说特别大,大动物的眼睛相对就很小。海豚、蝙蝠蒙上眼睛依靠听觉也能“看”得见周围的一切,蚯蚓没有眼睛只靠感光细胞照样生生不息。
每种动物的眼睛对于它本身都是最好的,都能很好地适应生存,这难道不是自然界生命现象的奥秘之处吗!
1、写出下列词语的反义词。
目光短浅( ) 异口同声( )
2、本文描写了多种动物的眼睛(目光),请把下列动物和它眼睛的特点搭配起来。
(1)猫头鹰 A、犀利
(2)海龟 B、有立体视觉
(3)鹰 C、对动的东西特别敏感
(4)昆虫 D、能水陆两用
(5)豹 E、夜视眼
(6)牛 F、复眼
3、第4、5自然段,作者把动物分为三类说明。第4自然段,按动物活动的_______
____________,分为__________,__________,____________;第5自然段,按动物活动的按动物活动的___________,分为__________,__________,____________。
4、作者是从什么角度来说明“谁的眼睛最好”的?回答这个问题时,又有什么不同?
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5、为什么说“每种动物的眼睛对于它本身都是最好的”?
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